×
Sebagian besar siswa SMA di Indonesia mengalami kebingungan dalam menentukan arah karir yang disebabkan oleh kurangnya pemahaman diri dan minimnya informasi karir. Kondisi ini menunjukkan bahwa siswa masih berada dalam tahap pencarian jati diri tanpa arah yang jelas dalam proses pemilihan keputusan karir kedepan. Proses eksplorasi dan komitmen dalam pembentukan identitas menjadi faktor penting yang dapat membantu siswa merancang karir yang lebih terarah. Tujuan dari penelitian ini guna mengetahui peran status identitas terhadap pengambilan keputusan karir siswa SMA Batik 2 Surakarta dengan pendekatan kuantitatif melalui analisis regresi linear sederhana. Populasi penelitian ini siswa kelas X SMA Batik 2 Surakarta dengan jumlah sampel sebanyak 164 siswa. Pengambilan sampel dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan teknik cluster random sampling. Assessment of Career Decision Making dengan Cronbach's Alpha sebesar 0.852 dan Ego Identity sebesar 0.906 digunakan sebagai instrumen penelitian. Data dianalisis menggunakan aplikasi Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 25. Penelitian ini menunjukkan hasil F hitung (73.992) > F tabel dengan nilai signifikansi sebesar 0.000 maka terdapat peran yang signifikan antara kedua variabel. Nilai koefisien regresi yang didapat sebesar 0.58 dan R Square 0.314. Hal ini dapat disimpulkan bahwa status identitas berperan terhadap pengambilan keputusan karir di SMA Batik 2 Surakarta sehingga diharapkan temuan ini dapat menjadi landasan pengembangan intervensi yang mendukung siswa guna menemukan keputusan karir yang lebih matang.
