ABSTRAK

Nurul Hikmah Miftakul Khoiriyah. K4221056. Pembimbing: Winda Dwi Lestari, S.Pd. M.Pd. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS ROLE PLAY TERHADAP PENGUASAAN UNGGAH-UNGGUH BAHASA JAWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ANGKASA COLOMADU TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2025.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1)menganalisis pengaruh metode pembelajaran berbasis role play terhadap pemahaman unggah-ungguh bahasa Jawa pada siswa Sekolah Menengah Pertama Angkasa Colomadu, (2)menyelidiki peningkatan pemahaman unggah-ungguh bahasa Jawa setelah penerapan metode role play, (3)merekomendasikan metode role play sebagai alternatif dalam pembelajaran bahasa Jawa. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan siswa dalam menerapkan unggah-ungguh bahasa Jawa dalam komunikasi serta terbatasnya variasi metode pembelajaran yang digunakan. Metode yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII A SMP AngkasaColomadu tahun ajaran 2024/2025. Data dikumpulkan melalui tes pretest dan posttest serta dianalisis menggunakan uji statistik parametrik (Paired Sample T-Test) dengan bantuan SPSS. Temuan dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman unggah-ungguh bahasa Jawa setelah penerapan metode role play. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai posttest sebesar 78,82 yang lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata nilai pretest sebesar 51,18. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi di bawah 0,05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Dengan demikian, terjadi peningkatan sebesar 54,01% setelah diterapkannya metode pembelajaran role play. Kesimpulannya adalah metode pembelajaran berbasis role play efektif dalam meningkatkan pemahaman unggah-ungguh bahasa Jawa pada siswa. Dengan demikian, metode ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran bahasa Jawa guna meningkatkan keterampilan berbahasa dan berkomunikasi siswa sesuai norma kesantunan.

Kata Kunci: Metode Role Play, Unggah-Ungguh, Pembelajaran Bahasa Jawa.