Tujuan  penelitian ini yaitu untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring peserta didik kelas II SDN 2 Jatipuro melalui penggunaan media flipbook.  Jenis penelitian  ini yaitu  Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dengan siklus, setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan dan memiliki empat tahap yakni tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu 16 peserta didik kelas II SDN 2 Jatipuro Klaten tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi data (sumber) dan triangulasi teknik. Teknik analisis data interaktif  (Miles & Huberman) yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media flipbook pada peserta didik kelas II SDN 2 Jatipuro tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 16 peserta didik dapat meningkatkan keterampilan membaca nyaring. Siklus pertama menghasilkan rata-rata 72,1 dilanjutkan dengan siklus kedua yang menghasilkan rata-rata sebesar 85,7. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa keterampilan membaca nyaring peserta didik di kelas II SDN 2 Jatipuro tahun ajaran 2024/2025 dapat ditingkatkan melalui penggunaan media flipbook.