Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Untuk mengetahui terdapat kemampuan berpikir spasial peserta didik yang menggunakan model pembelajaran  Earthcomm (Earth Science Community)  dengan media Google Earth, peserta didik yang menggunakan model pembelajaran  STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan media Google Earth dan peserta didik yang menggunakan model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan media LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik pada materi Penginderaan Jauh. 2) Untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Earthcomm (Earth Science Community) dengan media Google Earth dibandingkan dengan model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Divisions)  dengan media Google Earth dan model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Divisions)  dengan media LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) terhadap kemampuan berpikir spasial pada materi Penginderaan Jauh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian quasy experimental dengan menggunakan desain Pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah cluster random sampling. Teknik analisis data terdiri dari uji prasyarat dan uji hipotesis menggunakan uji One Way Anova serta uji N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Hasil uji One Way Anova dengan nilai Sig. Sebesar 0,000<0>Earth Science Community dengan media Google Earth lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir spasial peserta didik daripada STAD dengan media Google Earth dan LKPD pada materi Penginderaan Jauh di kelas X MAN 1 Surakarta, yang ditunjukkan dengan hasil uji N-Gain Score menunjukkan bahwa di kelas eksperimen 1 (X E1) sebesar 65,67% yang berarti penggunaan model pembelajaran Earthcomm dengan media Google Earth cukup efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran di kelas. N-Gain Score di kelas eksperimen 2 (X E6) sebesar 56,44% memiliki tingkat efektifitas yaitu cukup efektif namun lebih rendah dari kelas eksperimen 1. Sedangakan pada kelas kontrol (X E4) memiliki nilai N-Gain Score sebesar 46,21?ngan kategori efektivitas yaitu kurang efektif.