Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah ada hubungan antara efikasi diri dengan motivasi belajar pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2Surakarta tahun pelajaran 2019/2020.Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 2Surakarta tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 5 kelas XI MIPA dan 5kelas XI IPS dengan jumlah total peserta didik sebanyak 353 peserta didik (10kelas). Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 3 kelas dari 10 kelas XI SMANegeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020, dengan total 108 peserta didikTeknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling adalahteknik pengambilan sampel dari anggota populasi yang dilakukan secara acak dantanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu yang dilakukan olehpeneliti. Teknik pengumpulan data menggunakan angket efikasi diri dan angketmotivasi belajar. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisiscorrelation product moment dengan bantuan program SPSS versi 20.Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa dari analisiscorrelation product moment adalah menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar0,000 < 0>diri dengan variabel motivasi belajar pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2Surakarta tahun pelajaran 2019/2020. Dan menghasilakan nilai r hitung untukhubungan efikasi diri dengan motivasi belajar sebesar 0,734. Hal tersebutmenunjukkan bahwa antara variabel efikasi diri dengan variabel motivasi belajarterdapat hubungan yang kuat pada pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2Surakarta tahun pelajaran 2019/2020.Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif danhubungan yang kuat antara efikasi diri dengan motivasi belajar pada peserta didikkelas XI SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020.     Kata kunci : Efikasi diri, Motivasi belajar, peserta didik SMA.