Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah ada hubungan antara 

efikasi diri dengan motivasi belajar pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2

Surakarta tahun pelajaran 2019/2020.

Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 2

Surakarta tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 5 kelas XI MIPA dan 5

kelas XI IPS dengan jumlah total peserta didik sebanyak 353 peserta didik (10

kelas). Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 3 kelas dari 10 kelas XI SMA

Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020, dengan total 108 peserta didik

Teknik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling adalah

teknik pengambilan sampel dari anggota populasi yang dilakukan secara acak dan

tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu yang dilakukan oleh

peneliti. Teknik pengumpulan data menggunakan angket efikasi diri dan angket

motivasi belajar. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis

correlation product moment dengan bantuan program SPSS versi 20.

Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa dari analisis

correlation product moment adalah menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar

0,000 < 0>

diri dengan variabel motivasi belajar pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2

Surakarta tahun pelajaran 2019/2020. Dan menghasilakan nilai r hitung untuk

hubungan efikasi diri dengan motivasi belajar sebesar 0,734. Hal tersebut

menunjukkan bahwa antara variabel efikasi diri dengan variabel motivasi belajar

terdapat hubungan yang kuat pada pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 2

Surakarta tahun pelajaran 2019/2020.

Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif dan

hubungan yang kuat antara efikasi diri dengan motivasi belajar pada peserta didik

kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020. 

Kata kunci : Efikasi diri, Motivasi belajar, peserta didik SMA.