Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada peserta didik SMA tunarungu di SLB Kecamatan Banjarsari Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Penelitian ini dilakukan di SLB Swasta YW dan SLB Negeri dengan subjek penelitian peserta didik tunarungu kelas 10, 11 dan 12 SMA sebanyak 33 peserta didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan total sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yakni menggunakan skala model likert yaitu skala instrumen motivasi belajar  dan skala minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Uji validitas instrumen menggunakan Aiken’s V dan uji daya beda dengan Pearson Product Moment. Hasil uji validitas mendapatkan 27 aitem valid pada skala motivasi belajar dengan hasil uji reliabilitas Cronbach’s alpha 0,917 dan 28 aitem valid pada skala minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dengan hasil uji reliabilitas Cronbach’s alpha sebesar 0,922. Hasil penelitian dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dengan nilai r hitung sebesar 0,760 dan r tabel 0,344 sehingga r hitung (0,760) > r tabel (0,344) dan memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 pada taraf signifikansi 0,05 atau (0,000 < 0>