Nureka Anisa Rahma. K3221049. Pembimbing: Prof. Dr. Muyanto, M.Pd. PEMBUATAAN MOTIF PAYUNG LUKIS DENGAN TEKNIK MANUAL DAN DIGITAL PADA SISWA KELAS XI F SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2025 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembuatan desain motif pada payung lukis dengan teknik kombinasi manual dan digital yang dapat meningkatkan kreativitas siswa kelas XI F SMA Negeri 1 Teras Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data ini meliputi peristiwa pembelajaran dikelas (proses pembuatan dan hasil desain motif payung lukis), informan (guru seni budaya kelas XI F dan siswa kelas XI F), dan dokumen (modul ajar, PPT materi ajar, foto belajar mengajar, hasil evaluasi atau penilaian karya siswa, dan hasil karya siswa). Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi berpartisipasi pasif, analisis dokumen, dan wawancara mendalam. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah triangulsi data, review informan, dan member check. Analisis data dengan menggunakan teknik model analisis interaktif  Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini adalah. Pertama, pelaksanaan proses pembelajaran pembuatan desain motif payung lukis yang melibatkan dua teknik manual dan digital berhasil meningkatkan kreativitas siswa, baik secara individu maupun kelompok. Kedua, kreativitas hasil karya sketsa siswa tercermin dalam keunikan motif, keselarasan tema, kombinasi warna, dan estetika. Kolaborasi teknik juga meningkatkan keterampilan teknis serta kemampuan berpikir kritis. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggabungan teknik manual dan digital efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa pada materi payung lukis. Guru seni dapat menggunakan metode ini sebagai alternatif pembelajaran berbasis proyek yang lebih inovatif dan relevan dengan era digital.