Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dan strategi Organisasi Mahasiswa Gerakan Pramuka dalam penguatan sikap nasionalisme kewarganegaraan mahasiswa di Universitas Sebelas Maret. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Informan terdiri dari tujuh orang yang memiliki peran berbeda dalam struktur organisasi Pramuka UNS, seperti Ketua Dewan Harian, Ketua Racana, Pradana, Sesepuh Adat, dan anggota aktif. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gerakan Pramuka memiliki peran penting dalam membentuk dan memperkuat sikap nasionalisme kewarganegaraan mahasiswa melalui kegiatan seperti Orientasi Materi Kepramukaan (OMK), Pasukan Pengibar Bendera (Paskibra), penempuhan SKU (Syarat Kecakapan Umum), dan kegiatan partisipatif lainnya. Kegiatan-kegiatan ini menanamkan nilai-nilai seperti cinta tanah air, kedisiplinan, tanggung jawab, toleransi, serta kepedulian sosial. Nilai-nilai tersebut disampaikan melalui metode kepramukaan yang berlandaskan Trisatya dan Dasa Dharma, serta pendekatan pendidikan karakter yang sistematis. Strategi yang digunakan oleh Pramuka UNS meliputi penerapan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan (PDKMK), integrasi nilai-nilai nasionalisme dalam program kerja, pelibatan mahasiswa non-anggota dalam kegiatan kebangsaan, dan pengembangan kurikulum pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan generasi muda. Kegiatan Paskibra, misalnya, menjadi strategi konkret dalam menjangkau mahasiswa di luar keanggotaan Pramuka melalui pendekatan simbolik dan pengalaman langsung. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Gerakan Pramuka UNS mampu menjadi agen efektif dalam menumbuhkan sikap nasionalisme kewarganegaraan mahasiswa melalui pendidikan karakter dan kegiatan yang terstruktur. Dengan strategi yang adaptif dan relevan, organisasi ini berhasil memperkuat nilai kebangsaan di tengah dinamika dan tantangan zaman. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya dukungan institusi dan pengembangan kegiatan yang lebih kontekstual agar semangat nasionalisme terus bertumbuh secara berkelanjutan di lingkungan perguruan tinggi.