Studi komparasi penggunaan media komputer dan teka-teki silang pada pembelajaran kooperatif metode TGT (teams games tournaments) terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok tata nama senyawa kelas X SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2009/2010

Penulis Utama : Ima Nurul Safitri
NIM / NIP : K3305010
× Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa prestasi belajar siswa pada pembelajaran kimia menggunakan metode TGT (Teams Games Tournaments) dengan media animasi interaktif lebih tinggi dibandingkan dengan prestasi belajar siswa pembelajaran kimia menggunakan metode TGT (Teams Games Tournaments) dengan media teka-teki silang pada materi pokok Tata Nama Senyawa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian The Static Group Pretest-Posttest Design. Pengambilan sampel menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Populasi yang digunakan adalah kelas X SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2009/2010. Sampel terdiri dari 2 kelas, kelas X-6 sebagai kelas eksperimen I (TGT dengan media Komputer) dan kelas X-5 sebagai kelas eksperimen II (TGT dengan media Teka-Teki Silang). Teknik pengambilan data prestasi belajar siswa menggunakan aspek kognitif dengan bentuk tes obyektif. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t pihak kanan. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa terbukti prestasi belajar siswa pada pembelajaran kimia menggunakan metode TGT (Teams Games Tournaments) dengan media Komputer lebih tinggi bila dibandingkan dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran kimia menggunakan metode TGT (Teams Games Tournaments) dengan media Teka-Teki Silang pada pokok bahasan Tata Nama Senyawa dengan thitung  ttabel = 2,4874  1,67 pada aspek kognitif dengan taraf signifikansi 5%. Kata kunci : Kooperatif, TGT, Komputer, TTS. Prestasi
×
Penulis Utama : Ima Nurul Safitri
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3305010
Tahun : 2010
Judul : Studi komparasi penggunaan media komputer dan teka-teki silang pada pembelajaran kooperatif metode TGT (teams games tournaments) terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok tata nama senyawa kelas X SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2009/2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : S-1 Pendidikan Kimia
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam-K.3305010-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Haryono, M.Pd
2. Budi Utami, S.Pd, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum : 1466/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.