Efektivitas penggunaan media visual berbentuk gambar untuk meningkatkan kosakata bahasa inggris siswa kelas VII SMP YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010
Penulis Utama
:
Renni Puji Hasttuti
NIM / NIP
:
K5106030
×Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan
media visual berbentuk gambar terhadap peningkatan kosakata bahasa Inggris siswa
kelas VII SMP YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah seluruh
siswa kelas VII yang berjumlah 6 orang. Dalam hal ini tidak diterapkan sampel dan
teknik sampling karena semua populasi digunakan sebagai subjek penelitian. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan tes objektif pilihan ganda. Teknik analisis data
yang digunakan adalah statistik non parametrik dengan analisis Uji Ranking
Bertanda Wilcoxon.
Hasil analisis tes menunjukkan bahwa Z hitung sebesar -2,201 dengan
probabilitas (P) 0,028. Karena nilai probabilitas dari Z hitung lebih kecil dari
probabilitas kesalahan yaitu 5% (α = 0,05), maka hipotesis yang berbunyi
“Penggunaan media visual berbentuk gambar efektif untuk meningkatkan kosakata
bahasa Inggris siswa kelas VII SMP YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010” dapat
diterima kebenarannya.
Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa penggunaan media
visual berbentuk gambar efektif untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa
kelas VII SMP YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010
Abstract
The aim of this research is to know the effectiveness of using visual media
in the form of picture to improve English vocabulary of seventh grade students at
SMP YPAC Surakarta in academic year 2009/2010.
This research uses experimental method. The populations are all of students
in the seventh grade, consist of 6 persons. In this research does not apply sample and
sampling technique because all of the populations become the subject of research.
The research instrument used to collect the data is objective test in the form of
multiple choices. The technique of analyzing data that used is statistic non
parametric with Wilcoxon Signed Rank Test Analysis.
The analysis result of test shows Z = -2,201 with probability (P) 0,028.
Because the score probability from Z is lower than wrong probability that is 5% (α =
0,05), it can be concluded that hypothesis says “Using visual media in the form of
picture is effective to improve English vocabulary of seventh grade students at SMP
YPAC Surakarta in academic year 2009/2010” it can be accepted.
According the result of analysis can be concluded that using visual media in
the form of picture is effective to improve English vocabulary of seventh grade
students at SMP YPAC Surakarta in academic year 2009/2010.
×
Penulis Utama
:
Renni Puji Hasttuti
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K5106030
Tahun
:
2010
Judul
:
Efektivitas penggunaan media visual berbentuk gambar untuk meningkatkan kosakata bahasa inggris siswa kelas VII SMP YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Program Studi Pendidikan Luar Biasa -K.5106030-2010
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Sunardi, M.Sc 2. Drs. Munawir Yusuf, M.Psi
Penguji
:
Catatan Umum
:
4344/2010
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
