Upaya meningkatkan kemampuan mendeskripsikan sistem tata surya menggunakan model pembelajaran kooperative jigsaw pada siswa kelas vi sdn langgen Kecamatan Talang Kabupaten Tegal tahun ajaran 2009/2010

Penulis Utama : Imam Safii
NIM / NIP : X2707016
× ABSTRAK Kata kunci : Pembelajaran inovatif, Kooperative Jigsaw, sitem tata surya. Dalam pelaksanaan pembelajaran IPA di SD harus diciptakan proses belajar mengajar yang dapat meningkatkan aktifitas dan kreatifitas siswa. Pembelajaran tersebut harus ditunjang pemanfaatan alat peraga dan sumber belajar yang relevan serta ditunjang kompetensi guru dalam menggunakan model pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mendeskripsikan tentang system tata surya pada siswa kelas VI SD Negeri Langgen Kecamatan Talang Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2009/2010. Hipotesisnya, jika prosedur pembelajaran menggunakan model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw, maka akan dapat meningkatkan kemampuan siswa mendeskripsikan system tata surya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif model siklus berkelanjutan dengan langkah perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri Langgen. Waktu pelaksanaan pada semester 2 dimulai bulan Januari sampai Juni tahun 2010. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara, cek list, dan angket serta tes tertulis. Hasilnya : (1) Pembelajaran IPA SD membutuhkan alat peraga dan sumber belajar yang tepat. (2) Penggunaan model Kooperatif Jigsaw dapat meningkatkan kemampuan mendeskripsikan system tata surya. (3) Perbaikan pembelajaran IPA SD dapat dilakukan melalui PTK. (4) Hambatan yang ditemui adalah keterbatasan waktu, alat peraga dan sumber bahan, serta kemampuan guru dan siswa. Hasilnya : penggunaan model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dapat meningkatkan kemampuan mendeskripsikan system tata surya dan sesuai untuk digunakan pada pembelajaran IPA serta dapat mengatasi hambatan-hambatan yang dialami dalam pembelajaran tersebut.
×
Penulis Utama : Imam Safii
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X2707016
Tahun : 2010
Judul : Upaya meningkatkan kemampuan mendeskripsikan sistem tata surya menggunakan model pembelajaran kooperative jigsaw pada siswa kelas vi sdn langgen Kecamatan Talang Kabupaten Tegal tahun ajaran 2009/2010
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi : -
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. PGSD-X.2707016-2010
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof.Dr. RETNO WINARNI, M. Pd.
2. AKHMAD FAOZI, S. Pd.
Penguji :
Catatan Umum : 1940/2010
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.