Upaya peningkatan hasil belajar ipa melalui pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada siswa kelas v sd negeri Majir Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo tahun pembelajaran 2009/2010
Penulis Utama
:
Sumilah
NIM / NIP
:
X1907009
×ABSTRAK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Majir Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo Tahun Pembelajaran 2009/2010.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sebagai subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Majir. Dalam pengumpulan data metode yang dipergunakan sebagai metode pokok adalah observasi dan tes.
Berdasarkan hasil penelitian penerapan pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada kelas V SD Negeri Majir, dengan jumlah siswa sebanyak 27 anak mengalami peningkatan hasil belajar yaitu sebelum tindakan 48,15% siswa belajar tuntas, setelah tindakan menjadi 96,30%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pembejalaran kooperatif tipe group investigation terbukti dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada kelas V SD Negeri Majir tahun pembelajaran 2009/2010.
Kata kunci : meningkatkan, prestasi belajar, pembelajaran kooperatif tipe group investigation
×
Penulis Utama
:
Sumilah
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
X1907009
Tahun
:
2010
Judul
:
Upaya peningkatan hasil belajar ipa melalui pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada siswa kelas v sd negeri Majir Kecamatan Kutoarjo Kabupaten Purworejo tahun pembelajaran 2009/2010
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - FKIP - 2010
Program Studi
:
S-1 PGSD PJJ Purworejo
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-FKIP Jur. PGSD-X.1907009-2010
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Skripsi
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Dr. RIYADI, M.Si. 2. SARJIYONO, S.Pd.
Penguji
:
Catatan Umum
:
1941/2010
Fakultas
:
Fak. KIP
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
