Upaya peningkatan pembelajaran lompat jauh gaya menggantung melalui penerapan alat bantu pada siswa Kelas V Sd Negeri 3 Punggelan Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010 / 2011

Penulis Utama : Herman Sumasto
NIM / NIP : X4709054
× Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan hasil belajar lompat jauh gaya menggantung melalui penerapan alat bantu pada siswa kelas V SD Negeri 3 Punggelan, Kecamatan Punggelan, Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 3 Punggelan, Kecamatan Punggelan, Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 2010/2011, yang berjumlah 24 orang yang terdiri dari 15 siswa putra dan 9 siswa putri, sumber data dalam penelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut : 1) siswa untuk mendapatkan data kuantitatif yang diperoleh dari data hasil belajar yang terdiri dari penelitian unjuk kerja, penilaian sikap, dan pemahaman konsep tentang lompat jauh gaya menggantung dengan penerapan pembelajaran pada siswa kelas V SD Negeri 3 Punggelan, Kecamatan Punggelan, Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 2010/2011, 2) guru untuk mendapatkan data kualitatif yang diperoleh dari kolaborator berupa data hasil observasi untuk melihat tingkat keberhasilan penerapan pembelajaran lompat jauh gaya menggantung di SD Negeri 3 Punggelan, Kecamatan Punggelan, Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 2010/2011, teknik pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini terdiri dari observasi dan test penguasaan melakukan lompat jauh gaya menggantung sebanyak tiga kali lompatan, teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis dengan prosentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa : melalui penerapan alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya menggantung pada siswa kelas V SD Negeri 3 Punggelan, Kecamatan Punggelan, Kabupaten Banjarnegara, Tahun Pelajaran 2010/2011. Yang dapat dilihat dari data kentuntasan belajar siswa dari studi awal, siklus I, dan siklus II pada pembelajaran lompat jauh gaya jongkok. Pada studi awal dari 24 siswa yang belum tuntas 16 siswa 66,6% dan meningkat pada siklus I sebanyak 14 siswa 58,3% yang belum tuntas, setelah mendapatkan perlakuan melalui penerapan alat bantu pada pembelajaran lompat jauh gaya menggantung mengalami peningkatan yang signifikan menjadi 2 siswa 8,4% yang belum tuntas dari 24 siswa yang ada dalam kelas tersebut
×
Penulis Utama : Herman Sumasto
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : X4709054
Tahun : 2011
Judul : Upaya peningkatan pembelajaran lompat jauh gaya menggantung melalui penerapan alat bantu pada siswa Kelas V Sd Negeri 3 Punggelan Kecamatan Punggelan Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2010 / 2011
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2011
Program Studi : S-1 PPKHB Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-X.4709054-2011
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Mulyono, MM
2. Fadilah Umar, S.Pd.M.Or
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.