Upaya meningkatkan pemahaman dan minat belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) di kelas viib smp negeri 2 sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013

Penulis Utama : Annisa Prima Exacta
NIM / NIP : K1308076
× Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar matematikadengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas VIIB SMP Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIIB SMP Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 38 siswa. Sumber data penelitian diperoleh dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, wawancara, tes dan dokumen atau arsip. Teknik analisis data adalah dengan teknik analisis deskriptif. Validasi data dari minat belajar siswa dan proses pembelajaran dengan menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menyimpulkan dengan pelaksanaan tindakan kelas melalui penggunaan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) pada sub pokok bahasan bilangan pecahan dan bentuk aljabar dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Hal ini didasarkan pada hasil tes dan observasi. Data hasil tes, persentase siswa yang tuntas pada siklus I 65,79%, pada siklus II persentase siswa yang tuntas mengalami kenaikan sebesar 21,05% menjadi 86,84% dan pada siklus III persentase siswa yang tuntas mengalami kenaikan sebesar 2,63% menjadi 89,47%. Sedangkan hasil observasi dua observer terhadap minat belajar siswa, rata-rata persentase pada siklus I 88,89%, pada siklus II 100% dan pada siklus III 100% dimana tidak mengalami peningkatan minat belajar siswa. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar pada siswa kelas VIIBSMP Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013. Kata kunci: pemahaman, minat belajar, matematika, Numbered Heads Together
×
Penulis Utama : Annisa Prima Exacta
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K1308076
Tahun : 2013
Judul : Upaya meningkatkan pemahaman dan minat belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) di kelas viib smp negeri 2 sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Matematika
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pend. Matematika-K1308076-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Budiyono,M.Sc.
2. Drs. Suyono,M.Si
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.