Peningkatan keterampilan menulis surat resmi melalui model kooperatif tipe student teams achievement division (stad) dengan media adobe flash (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 satu atap Gebog Kabupaten Kudus)

Penulis Utama : Arum Kurniati
NIM / NIP : S841208007
× Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatan kualitas proses pembelajaran menulis surat resmi pada siswa kelas VIIIA SMP Negeri 3 Satu Atap Gebog Kabupaten Kudus melalui model kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD dan media Adobe Flash dan (2) meningkatan keterampilan menulis surat resmi siswa kelas VIIIA SMP Negeri 3 Satu Atap Gebog Kabupaten Kudus melalui model kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan media Adobe Flash. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yang berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah guru Bahasa Indonesia dan siswa kelas VIII A semester I tahun pelajaran 2013/2014 di SMP Negeri 3 Satu Atap Gebog Kudus sejumlah 37 orang, 17 laki-laki dan 20 perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara: (1) observasi; (2) wawancara; (3) kajian dokumen; dan (4) tes keterampilan menulis surat resmi. Pengujian analisis dilakukan dengan cara triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan deskriptif komparatif dan analisis kritis. Hasil penelitian adalah: (1) penerapan model kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan media Adobe Flash dapat meningkatkan kualitas pembelajaran menulis surat resmi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Satu Atap Gebog Kudus dan (2) penggunaan model kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan media Adobe Flash dapat meningkatkan keterampilan menulis surat resmi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 3 Satu Atap Gebog Kudus. Hal ini dapat dilihat dengan adanya peningkatan keaktifan siswa, perhatian siswa terhadap penjelasan guru, serta kemandirian siswa saat menulis surat resmi. Selain itu, rata-rata siswa yang mengalami ketuntasan belajar dari siklus I dan siklus II juga mengalami peningkatan. Adapun nila rata-rata siswa saat prasiklus adalah 60,5 dan ketuntasan belajar sebesar 14%, siklus I rata-rata 72,3 dan ketuntasan belajar sebesar 51%, dan siklus II meningkat menjadi 83,4 dan ketuntasan belajar sebesar 89%. Kriteria Ketuntasan Minimal yang terdapat di SMP Negeri 3 Satu Atap Gebog Kudus adalah 70. Kata Kunci : Keterampilan Menulis Surat Resmi, STAD, Adobe Flash.
×
Penulis Utama : Arum Kurniati
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : S841208007
Tahun : 2014
Judul : Peningkatan keterampilan menulis surat resmi melalui model kooperatif tipe student teams achievement division (stad) dengan media adobe flash (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 satu atap Gebog Kabupaten Kudus)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2014
Program Studi : S-2 Pendidikan Bahasa Indonesia
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prog. Studi Pendidikan Bahasa Indonesia-S841208007-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Andayani, M.Pd.
2. Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Sekolah Pascasarjana
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.