Perbedaan pengaruh pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan alat bantu bola digantung dan bilah dibentangkan terhadap kemampuan lompat jauh gaya schnepper pada siswa putra kelas xi sma negeri 1 sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013

Penulis Utama : Ari Nugroho
NIM / NIP : K5608006
× Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya perbedaan pengaruh pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan alat bantu bola digantung dan bilah dibentangkan terhadap kemampuan lompat jauh gaya schnepper pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. (2) Pembelajaran lompat jauh yang lebih baik pengaruhnya antara menggunakan alat bantu bola digantung dan bilah dibentangkan terhadap kemampuan lompat jauh gaya schnepper pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan pretest posttest design. Populasi penelitian ini siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013 berjumlah 100 orang yang terbagi dalam lima kelas. Sampel yang digunakan dalam penelitian sebanyak 40 orang dengan teknik random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan tes kemampuan lompat jauh gaya schnepper. Teknik analisis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) ada perbedaan pengaruh antara pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bola digantung dan bilah dibentangkan. Hal ini disebabkan pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bola digantung dan bilah dibentangkan memiliki karekteristik yang berbeda. Pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bola digantung memberikan rangsangan untuk melompat setinggi dan sejauh mungkin agar dapat membentuk posisi menggantung saat melayang di udara. Sedangkan pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bilah dibentangkan lebih cenderung memberikan rangsangan melompat jauh ke depan. (2) Pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bola digantung lebih baik pengaruhnya daripada pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bilah dibentangkan terhadap kemampuan lompat jauh gaya schnepper. Hal ini karena pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bola digantung menuntut siswa untuk melompat setinggi dan sejauh mungkin, sehingga dapat mendukung pencapai lompatan lebih maksimal . Simpulan penelitian ini sebagai berikut: (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan alat bantu bola digantung dan bilah dibentangkan terhadap kemampuan lompat jauh gaya schnepper pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013, dengan nilai perhitungan thitung sebesar 2.417 dan ttabel sebesar 2.093 pada taraf signifikasi 5%. (2) Pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan alat bantu bola digantung memiliki pengaruh yang lebih baik daripada bilah dibentangkan terhadap kemampuan lompat jauh gaya schnepper pada siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Kelompok 1 (kelompok pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bola digantung) memiliki peningkatan kemampuan lompat jauh gaya schnepper sebesar 39.18%. Sedangkan kelompok 2 (kelompok pembelajaran lompat jauh dengan alat bantu bilah dibentangkan) memiliki peningkatan sebesar 28.46%. Kata Kunci : Pembelajaran, Lompat jauh, Bola digantung, Bilah dibentangkan.
×
Penulis Utama : Ari Nugroho
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K5608006
Tahun : 2013
Judul : Perbedaan pengaruh pembelajaran lompat jauh dengan menggunakan alat bantu bola digantung dan bilah dibentangkan terhadap kemampuan lompat jauh gaya schnepper pada siswa putra kelas xi sma negeri 1 sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Kepelatihan Olahraga-K.5608006-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Tri Aprilijanto Utomo, M.Kes
2. Haris Nugroho, S.Pd., M.Or.
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.