Efektivitas Permainan Tradisional Terhadap Keterampilan Sosial Anak Kelompok B Tk Se-Gugus Iv Kecamatan Banjarsari Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Penulis Utama
:
Novita Ambaryani
NIM / NIP
:
K8110035
×Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan permainan
tradisional terhadap keterampilan sosial anak kelompok B TK se-Gugus IV
Kecamatan Banjarsari Surakarta tahun ajaran 2013/2014.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen yang
betul-betul. Rancangan penelitian yang digunakan yaitu control group pretestposttest
design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B TK
se-Gugus IV Kecamatan Banjarsari Surakarta. Sampel pada penelitian ini adalah 2
(dua) TK yang terdiri atas 39 anak, 20 anak sebagai kelompok eksperimen yang
diberikan perlakuan berupa permainan tradisional dan 19 anak sebagai kelompok
kontrol yang tidak diberi perlakuan. Selain itu, 17 anak diambil sebagai kelompok
uji coba instrument. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara cluster random
sampling. Data dikumpulkan dengan metode observasi. Observasi digunakan
untuk mengukur keterampilan sosial pada anak. Analisis data menggunakan t-test
dengan SPSS 16 for windows.
Hasil penelitian setelah perlakuan menunjukkan ada perbedaan
keterampilan sosial yang signifikan antara kelompok eksperimen dengan
kelompok kontrol dengan (t = 3,017 ; p = 0,005), kelompok eksperimen
mempunyai rata-rata yang lebih tinggi dengan (Mean= 27, 95) dibandingkan
dengan kelompok kontrol (Mean= 24,16).
Kesimpulan dari penelitian ini adalah permainan tradisional efektif dalam
meningkatkan keterampilan sosial anak TK pada kelompok B.
×
Penulis Utama
:
Novita Ambaryani
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
K8110035
Tahun
:
2014
Judul
:
Efektivitas Permainan Tradisional Terhadap Keterampilan Sosial Anak Kelompok B Tk Se-Gugus Iv Kecamatan Banjarsari Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F. KIP - 2014
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Anak Usia Dini
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-F. KIP Jur. Pendidikan Anak Usia Dini-K.8110035-2014