Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas Viii D Smp Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Penulis Utama : Desi Natalia
NIM / NIP : K4610030
× Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas Viii D Smp Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2013 / 2014, Dengan Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournaments). Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Dilaksanakan Dalam Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelas Viii D Smp Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Yang Berjumlah 28 Siswa Terdiri Dari 12 Siswa Putra Dan 16 Siswa Putri. Sumber Data Berasal Dari Guru Dan Siswa. Teknik Pengumpulan Data Adalah Dengan Tes Servis Atas Bolavoli Dan Observasi. Validitas Data Menggunakan Teknik Triangulasi Data. Analisis Data Menggunakan Teknik Deskriptif Yang Didasarkan Pada Analisis Kualitatif Dengan Presentase. Berdasarkan Analisis Data Diperoleh Hasil Bahwa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli Dari Prasiklus Ke Siklus I Dan Dari Siklus I Ke Siklus Ii. Prosese Pembelajaran Pra Siklus Bersifat Konvensional Sehingga Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli Siswa Hanya Menunjukkan Ketuntasan Sebesar 28,57% (8 Siswa). Pada Siklus I Diterapkan Pembelajaran Dengan Model Pembelajaran Kooepratif Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Sehingga Terjadi Peningkatan Terhadap Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli Siswa Walaupun Belum Mencapai Target Capaian Yaitu Sebesar 64,29% (18 Siswa). Pelaksanaan Siklus Ii Yang Merupakan Upaya Perbaikan Dari Siklus I Menciptakan Proses Pembelajaran Yang Lebih Aktif, Efektif, Efisien, Dan Menyenangkan Sehingga Bisa Mendukung Suatu Proses Pembelajaran Yang Berkualitas Dan Dapat Meningkatkan Ketuntasan Belajar Servis Atas Bolavoli Siswa Yaitu Sebesar 89,29% (25 Siswa). Kesimpulan Penelitian Ini Adalah Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas Viii D Smp Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2013 / 2014.
×
Penulis Utama : Desi Natalia
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4610030
Tahun : 2014
Judul : Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournaments) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas Viii D Smp Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2014
Program Studi : S-1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur.Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi-K4610030-2014
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Agus Mukholid, M.Pd
2. Singgih Hendarto, S.Pd, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.