PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BEGALON I SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Penulis Utama : Maretta Enggar Kusumaningtyas
NIM / NIP : K7111117
× ABSTRAK Maretta Enggar Kusumaningtyas. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BEGALON I SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Iimu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2015. Tujuan penelitian ini adalah Untuk meningkatkan pemahaman konsep globalisasi dalam mata pelajaran PKn dengan menggunakan model kooperatif Student Teams Achievement Division pada siswa kelas IV SD Negeri Begalon 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus dan tiap siklus berlangsung selama dua pertemuan. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Begalon I Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi, wawancara, dan tes. Uji validasi menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif (Miles&Huberman;) yang terdiri dari tiga komponen yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai rata-rata hasil tes awal sebelum tindakan yaitu 60 dengan ketuntasan klasikal 31,03%. Pada siklus I menunjukkan nilai rata-rata kelas mencapai 67,41 dan ketuntasan klasikal meningkat menjadi 65,52%. Pada siklus II nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 76,90 dan ketuntasan klasikal meningkat menjadi 93,10%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan pemahaman konsep globalisasi siswa kelas IV SD Negeri Begalon I Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Kata Kunci: Pemahaman Konsep Globalisasi, Model Pembelajaran STAD.
×
Penulis Utama : Maretta Enggar Kusumaningtyas
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7111117
Tahun : 2015
Judul : PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BEGALON I SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2015
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7111117-2015
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Djaelani, M.Pd,
2. Hadiyah, S.Pd, M.Pd,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.