ABSTRAK
Zulfa Khusnul Qotimah. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGURUTKAN
POLA MELALUI MEDIA PERMAINAN MANIPULATIF PADA ANAK
KELOMPOK A TK AL MUKHLISHIN TEGALGEDE KARANGANYAR
TAHUN AJARAN 2014/ 2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2015.
 
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan
mengurutkan pola melalui media permainan manipulatif pada anak kelompok A
TK Al Mukhlishin Tegalgede Karanganyar tahun ajaran 2014/ 2015.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan dengan
empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek
penelitian ini adalah anak kelompok A TK Al Mukhlishin Tegalgede Karanganyar
tahun ajaran 2014/ 2015 yang berjumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah wawancara, observasi, pemberian tugas, dokumentasi, unjuk
kerja, dan hasil karya. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan
triangulasi teknik. Analisis data menggunakan model analisis interaktif yang
terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Dari hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan media
permainan manipulatif berpengaruh baik dalam meningkatkan kemampuan
mengurutkan pola pada anak kelompok A TK Al Mukhlishin Tegalgede
Karanganyar tahun ajaran 2014/ 2015. Hal ini dapat dibuktikan meningkatnya
kemampuan mengurutkan pola dalam setiap  kegiatan treatment, anak terlihat
sangat antusias dalam pembelajran dan dapat menyelesaikan tugas dengan hasil
yang baik. Penggunaan media permainan manipulatif juga berdampak positif pada
kemampuan kemampuan matematika anak yang lain. Seperti, kemampuan
menggolongkan, geometri, lambang bilangan, dan kemampuan membandingkan
juga ikut meningkat. Selain itu, anak yang pasif di kelas dapat berubah lebih aktif,
karena anak merasa senang belajar dengan media – media yang baru.
Simpulan penelitian ini adalah melalui media permainan manipulatif
dapat  berpengaruh baik dalam meningkatkan kemampuan mengurutkan pola pada
anak kelompok A TK Al Mukhlishin Tegalgede Karanganyar tahun ajaran 2014/
2015.