ABSTRAK
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara (1) pengetahuan lingkungan hidup terhadap sikap peduli lingkungan; (2) tingkat sosial ekonomi terhadap sikap peduli lingkungan; (3) tingkat pendidikan terhadap sikap peduli lingkungan; (4) pengetahuan lingkungan hidup, tingkat sosial ekonomi dan tingkat pendidikan secara bersama-sama terhadap sikap peduli lingkungan. (5) Untuk dijadikan sumber belajar tema lingkungan hidup dalam pembelajaran di kelas XI IPS Geografi SMA.
Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasinya adalah ibu rumah tangga di Desa Jati Agung Kecamatan Ambarawa Kabupaten Pringsewu yang berjumlah 712 keluarga. Sampel dalam penelitian ini adalah 142 orang ibu rumah tangga. Penentuan sampling penelitian ini dengan teknik propotional random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan angket. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis linier berganda.
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan lingkungan hidup terhadap sikap peduli lingkungan, hal ini ditunjukan dengan besarnya korelasi antara variabel X1 > Y sebesar 0,262 > 0,165. Dan P value adalah 0,002 < 0,05; (2) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara tingkat sosial ekonomi terhadap sikap peduli lingkungan, hal ini ditunjukan dengan besarnya korelasi antara variabel X2 > Y yaitu sebesar 0,186 > 0,165. Dan P value menunjukan 0,027 < 0,05; (3) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara tingkat pendidikan terhadap sikap peduli lingkungan, hal ini ditunjukan dengan besarnya korelasi antara variabel X3 > Y yaitu sebesar 0,173 > 0,165. Dan P value menunjukan 0,040 < 0,05; (4) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan lingkungan hidup, tingkat sosial ekonomi, dan tingkat pendidikan secara bersama-sama terhadap sikap peduli lingkungan, hal ini ditunjukan dengan besarnya koefisien korelasi berganda adalah 0,408 dan besarnya korelasi tersebut lebih dari 0,165. Dan P value menunjukan 0,000 < 0,05; (5) Tema pengetahuan lingkungan hidup, tingkat sosial ekonomi dan tingkat pendidikan terhadap sikap peduli lingkungan dapat dijadikan sebagai sumber belajar pada topik: Lingkungan Hidup dalam pembelajaran kelas XI IPS Geografi SMA.
Kata Kunci: Pengetahuan Lingkungan Hidup, Tingkat Sosial Ekonomi, Tingkat Pendidikan, Sikap Peduli Lingkungan.  

ABSTRACT
This study is aimed to find out the relationship between (1) knowledge of living environment towards environmental awareness; (2) socioeconomic level on environmental awareness; (3) the education level on environmental awareness; (4) knowledge of living environment, socioeconomic level and education level collectively of environmental awareness; (5) As a learning resource of the learning environment themes in the eleventh grade students of high school.
This study was quantitative research. The population was housewives in the village of Jati Agung Pringsewu Regency Ambarawa subdistrict consist of 712 families. The sample was 142 housewives. The research sampling was random sampling techniques. Data collection techniques was done by using a observation and questionnaire. The data analysis technique is multiple linear analysis.
The results show that (1) there is a positive and significant relationship between living environment towards environmental awareness, it is shown by the magnitude of the correlation between variables X1 > Y ( 0.262 > 0.165). And the P value 0.002 < 0.05; (2) there is a positive and significant relationship between socioeconomic attitude levels towards environmental awareness, it is indicated by the magnitude of the correlation between X2 > Y ( 0.186 > 0.165). And P value 0.027 < 0.05; (3) There is a positive and significant relationship between the level of education on environmental awareness, it is indicated by the magnitude of correlation between X3 > Y (0.173 > 0.165). And the P value 0.040 < 0.05; (4) There is a positive and significant relationship between the knowledge of environmental, socioeconomic level, and level of education together against environmental awareness, it is indicated by the magnitude of the coefficient multiple correlation (0.408 > 0.165). And P value 0.000 < 0.05. (5) The theme of environmental knowledge, socioeconomic level and education level of the environmental awareness can be used as a learning resource on the topic: the environment of learning in the eleventh grade students of high school.
Keywords: Living Environment, Socio-Economic Level, Level of Education,
Environmental Awareness.