ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lay up shootsiswa melalui model pembelajaran STAD pada siswa kelas X TMO B SMKNNegeri 2 Salatiga tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas dua kali petemuan.Subjek penelitian adalah siswa kelas X TMO B SMK Negeri 2 Salatiga tahunajaran 2014/2015 yang berjumlah 36 siswa. Sumber data berasal dari guru dansiswa. Teknik pengumpulan data melalui tes kemampuan lay up shoot danobservasi dari proses kegiatan pembelajaran. Validitas data menggunakan tekniktriangulasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan menggunakanteknik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatanpembelajaran.Dari analisis data dalam penelitian ini diperoleh hasil belajar siswa padalay up shoot bola bakset pada pra siklus adalah 33,33 % dengan jumlah siswayang tuntas adalah 12 orang meningkat pada siklus I dalam kategori tuntas adalah61,11% dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 24 siswa. Pada siklus II terjadipeningkatan prosentase hasil belajar siswa dalam kategori tuntas sebesar 86,10%dengan jumlah siswa yang tuntas adalah 31 siswa. dan 5 siswa yang belum tuntas,siswa dinyatakan tuntas dengan KKM 75.Simpulan penelitian ini adalah melalui penggunaan model pembelajarantipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar lay up shoot pada siswa kelas XTMO B SMK Negeri 2 Salatiga tahun pelajaran 2014/2015.Kata kunci : Model pembelajaran STAD, hasil belajar lay up shoot, cooperativelearning.