Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan prosespembelajaran video animasi 3D dilihat dari siswa, guru, tujuan, materi, metode,media, dan evaluasi pembelajaran di kelas XI Animasi SMK Negeri 9 Surakarta.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik yangdigunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara mendalam, dananalisis dokumen/arsip. Subjek penelitian ini meliputi guru mata pelajaran animasi3D dan seluruh siswa kelas XI Animasi. Uji keabsahan data menggunakantriangulasi sumber data dan reviu informan. Analisis data yang digunakan adalahanalisis model alir yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: Proses pembelajaran videoanimasi 3D menggunakan software sketchup dilakukan selama 3 pertemuan.Tujuan dalam pembelajaran yaitu siswa mampu membuat video animasi 3Dmenggunakan software sketchup dengan menerapkan pengaturan shot dan sudutpandang kamera. Materi yang diajarkan adalah materi tentang pengaturanpemakaian sudut pandang kamera digital pada animasi 3D. Metode yang digunakanadalah metode penugasan, ceramah, tanya jawab, demonstrasi, dan diskusi. Mediayang digunakan adalah media visual dan audio-visual. Evaluasi yang dilakukanguru menggunakan teknik non-tes dengan menilai hasil karya siswa. Kata kunci : Proses Pembelajaran, Video Animasi 3D, Software Google Sketchup