Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Ada tidaknya pengaruh penggunaan bola berukuran 4 dan bola berukuran 5 terhadap kemampuan teknik dasar dribbling permainan sepak bola pada siswa SSB Harimau Bekonang kelompok usia
10-12 tahun Kabupaten Sukoharjo tahun 2018; (2) Menganalisis adanya kebutuhan
pengembangan variasi latihan terhadap   keefektifan pengembangan teknik dasar sepakbola; (3) Selain itu, peneliti bertujuan  untuk mengembangkan  model-model
latihan. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk membuat model latihan dasar dalam permainan sepakbola agar siswa lebih mudah serta tidak kesulitan dan siswa
menjadi termotivasi untuk mengikuti latihan.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “pretest, postest, group design.” Subjek penelitian adalah siswa SSB Bekonang, berusia 10-12 tahun yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes slalom dribble. Uji analisis data  yang digunakan dalam penelitian ini  adalah uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, uji perbedaan (Uji t) jika data berdistribusi normal dengan nilai signifikansi   > 0,05
Hasil penelitian diperoleh sebagai berikut: Hasil analisis data uji reliabilitas diperoleh nilai r hitung dengan teknik Cronbach Alpha. Dalam menentukan sebuah data reliabel atau tidak dapat digunakan batas nilai alpha 0,6. Ketika nilai alpha kurang dari 0,6 maka reliabilitas kurang baik. Sedangkan ketika nilai alpha sebesar 0,736 atau lebih tetapi masih kurang dari 0,8  maka reliabilitas dapat diterima. Sementara nilai alpha di atas 0,8 adalah baik. Uji normalitas pretest sebesar 0,200 dan posttest sebesar
0,200 yang berarti data berdistribusi normal.   Berdasarkan hasil perhitungan   (1)
kemampuan dribbling sepak bola pada pretest kelompok 1 memiliki rata-rata sebesar
31,044  dan kelompok 2 memiliki rata-rata sebesar 31,06, pada posttest kelompok 1 memiliki rata-rata sebesar 28,97 dan kelompok 2 memiliki rata-rata sebesar 30,334 (2) Dengan peningkatan selisih rata-rata antara pretest dan posttest kelompok 1 sebesar
2,069% sedangkan kelompok 2 sebesar 0,729?rdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa, kemampuan dribbling sepak bola kelompok 1 lebih baik dan lebih efektif dari pada kelompok 2. (3) latihan dribbling menggunakan bola berukuran 4 memiliki kelebihan diantaranya adalah siswa merasa senang karena ada unsur bermain, siswa tidak merasa bosan dan antusias siswa lebih baik saat menggunakan bola berukuran 4.
Kesimpulan penelitian ini adalah (1) Terdapat peningkatan signifikan kemampuan dribbling menggunakan bola berukuran 4 pada siswa SSB harimau bekonang kelompok umur 10-12 Tahun   Kabupaten Sukoharjo Tahun 2018. (2) Besarnya peningkatan kemampuan latihan dribbling menggunakan bola berukuran 4 memiliki nilai presentase sebesar 2,069%. (3) Dengan demikian, latihan dribbling menggunakan bola berukuran 4 lebih baik pengaruhnya terhadap teknik dasar dribbling.
Kata Kunci: pretest, postest, group design, slalom dribble,