Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun; 2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadopsi model pengembangan perangkat 4-D (Four-D Model) yang dikemukakan oleh Thiagarajan. Pada penelitian ini desain pengembangan 4-D dimodifikasi menjadi 3 langkah (3-D) yaitu Define, Design, dan Develop.  Penelitian dilakukan di SMAN 1 Sragen. Subjek penelitian dibagi menjadi dua, yaitu subjek uji coba terbatas dan subjek uji coba lapangan yang ditentukan menggunakan simple random sampling. Subjek uji coba terbatas diambil dari tiap kelas kecuali kelas yang digunakan untuk uji coba lapangan dengan jumlah 4 siswa setiap kelas sehingga jumlah subjek uji coba terbatas ada 28 siswa. Subjek uji coba lapangan diambil dari kelas XI MIPA 3 dengan jumlah siswa sebanyak 34 siswa. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian didapat: 1) media laboratorium virtual berbasis discovery learning dibuat menggunakan software adobe animate CC 2017 dengan konsep desain yang menggabungkan antara tulisan, gambar, animasi, dan video. Produk yang dikembangkan memiliki karakteristik dari model pembelajaran discovery learning; 2) media laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun layak untuk digunakan dalam pembelajaran berdasarkan uji validitas dari beberapa ahli dengan tingkat validitas yang sangat valid.
Kata Kunci : media pembelajaran, laboratorium virtual, sistem imun, discovery learning