Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar mengelola kas

kecil melalui penerapan model pembelajaran Picture and Picture berbantuan
media pembelajaran modul komik.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari atas perencanaan
tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah
siswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Kristen 1 Surakarta yang
berjumlah 18 siswa. Sumber data berasal dari informan, peristiwa, dan dokumen.
Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Analisis
data menggunakan statistik deskriptif untuk data kuantitatif dan model interaktif
untuk data kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran
Picture and Picture berbantuan media pembelajaran modul komik dapat
meningkatkan motivasi belajar mengelola kas kecil. Peningkatan motivasi belajar
ditunjukkan dari persentase rata-rata indikator motivasi belajar pada siklus I dari
hasil angket 73,32% dan observasi sebesar 71,94% , sedangkan pada siklus II dari
hasil angket sebesar 85,16% dan observasi sebesar 84,45%.

Kata Kunci : motivasi belajar, model pembelajaran Picture and Picture, modul
komik.