Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar mengelola kaskecil melalui penerapan model pembelajaran Picture and Picture berbantuanmedia pembelajaran modul komik.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari atas perencanaantindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalahsiswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Kristen 1 Surakarta yangberjumlah 18 siswa. Sumber data berasal dari informan, peristiwa, dan dokumen.Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Analisisdata menggunakan statistik deskriptif untuk data kuantitatif dan model interaktifuntuk data kualitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaranPicture and Picture berbantuan media pembelajaran modul komik dapatmeningkatkan motivasi belajar mengelola kas kecil. Peningkatan motivasi belajarditunjukkan dari persentase rata-rata indikator motivasi belajar pada siklus I darihasil angket 73,32?n observasi sebesar 71,94% , sedangkan pada siklus II darihasil angket sebesar 85,16?n observasi sebesar 84,45%.Kata Kunci : motivasi belajar, model pembelajaran Picture and Picture, modulkomik.