Penulis Utama | : | Bagus Kuncoro |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K4605019 |
Tahun | : | 2009 |
Judul | : | Perbedaan Pembelajaran Model Bermain dan Pendekatan Teknik terhadap Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar Lempar Lembing pada Siswa Putra Kelas 4 dan 5 SD Negeri 1 Mundu Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten Tahun 2008/2009 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - FKIP - 2009 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-FKIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-K.4605019-2009 |
Subyek | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Perbedaan antara pembelajaran model bermain dan pendekatan teknik terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar lempar lembing pada siswa putra kelas 4 dan 5 SD Negeri 1 Mundu Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten tahun 2008/2009. (2) Pembelajaran yang lebih baik antara model bermain dan pendekatan teknik terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar lempar lembing pada siswa putra kelas 4 dan 5 SD Negeri 1 Mundu Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten tahun 2008/2009. Metode penelitian yang digunakan untuk mencapai tujuan diatas adalah eksperimen. Penelitian dilaksanakan di lapangan SD Negeri I Mundu Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas 4 dan 5 yang berjumlah 26 siswa dikelompokkan berdasarkan Ordinal Pairing berdasarkan rengking. Perlakuan diberikan 3X seminggu selama 6 minggu dan dilaksanakan bertahap sesuai dengan program yang telah ditentukan. Data dikumpulkan dengan teknik tes dan pengamatan gerakan, teknik analisis data dengan analisis statistik menggunakan uji t pada taraf signifikansi 5%. Untuk memenuhi asumsi hasil penelitian dilakukan uji persyaratan analisis yang terdiri dari, uji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa : (1) Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara pembelajaran model bermain dan pendekatan teknik terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar lempar lembing pada siswa putra kelas 4 dan 5 SD Negeri 1 Mundu Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten tahun 2008/2009. ( thitung = 2.501 ttabel= 2.179). (2) Pembelajaran dengan model bermain lebih baik pengaruhnya daripada pendekatan teknik terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar lempar lembing pada siswa putra kelas 4 dan 5 SD Negeri 1 Mundu Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten tahun 2008/2009. Peningkatan kemampuan gerak dasar lempar lembing kelompok 1 ( kelompok yang mendapat perlakuan gerak dasar lempar lembing dengan pendekatan teknik ) = 97.959% > kelompok 2 ( kelompok yang mendapat perlakuan gerak dasar lempar lembing dengan pendekan teknik ) = 91.489%. |
File Dokumen Tugas Akhir | : |
Tidak ada file. |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Drs. Agus Mukholid, M.Pd 2. Singgih Hendarto, S.Pd, M.Pd |
Catatan Umum | : | 1359/2009 |
Fakultas | : | Fak. KIP |