Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha pada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Manggis melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe example non example.Jenis penelitian ini ialah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui model siklus, setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan dan empat tahap yakni perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek pada penelitian ini ialah 33 peserta didik kelas V SD Negeri 2 Manggis tahun ajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini iala observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan validitas isi dan triangulasi teknik. Teknik analisis data pada penelitian menggunakan model Miles &Huberman(pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan pemeriksaan data).Hasil pada penelitian ini menunjukan bahwa melalui penerapan model kooperatif tipe example non example dapat meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha pada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Manggis tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 33 peserta didik. Pernyataan tersebut dibuktikan dengan hasil ketuntasan secara klasikal pada penilaian tengah semester (pra tindakan) sebesar 30,31% meningkat pada siklus I sebesar 54,55?n meningkat kembali pada siklus ke II sebesar 81,82%. Persentase ketuntasan secara klasikal tersebut sudah mencapai target indikator kinerja penelitian yang ditetapkan peneliti yakni sebesar 80% atau 27 peserta didik mencapai KKM ( ?70). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model kooperatif tipe example non example  dapat meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha pada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Manggis tahun ajaran 2019/2020.