Penulis Utama : Gabriella Sophia Pinastiti
NIM / NIP : K1215023
×

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan keterampilan menulis teks eksplanasi pada siswa kelas 8B SMP Kristen Satya Wacana   Salatiga   dengan   menerapkan   model   problem   based   learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Objek penelitian ini adalah pembelajaran menulis teks eksplanasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 8B SMP Kristen Satya Wacana Salatiga yang berjumlah 20 siswa dan guru pengampu mata   pelajaran   bahasa   Indonesia.   Sumber   data   yang   digunakan,   yaitu informan, peristiwa, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang diterapkan, yaitu observasi, wawancara dan analisis dokumen. Teknik validitas yang digunakan yaitu dengan triangulasi metode dan triangulasi sumber data. Kegiatan yang dilakukan dalam tahap pelaksanaan terdiri dari lima tahapan sesuai dengan model problem based learning, yaitu 1) orientasi masalah, 2) mengorganisasikan siswa untuk penyelidikan, 3) membimbing penyelidikan,
4) mengembangkan dan menyajikan hasil, serta 5) menganalisis dan mengevaluasi pemecahan masalah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning dapat meningkatkan  minat  dan  keterampilan menulis  teks  eksplanasi  pada siswa kelas 8B SMP Kristen Satya Wacana Salatiga. Menurut hasil analisis, minat menulis teks eksplanasi siswa pada siklus I sebesar 50% atau sebanyak 10 siswa, meningkat pada siklus II sebesar 85% atau sebanyak 17 siswa. Sedangkan keterampilan menulis teks eksplanasi menunjukkan hasil yang signifikan. Pada siklus I sebesar 65% atau sebanyak 13 siswa, meningkat pada siklus II 100% atau seluruh siswa telah berhasil mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan sebelumnya yaitu 75.

 

Kata kunci : minat, keterampilan menulis, teks eksplanasi, problem based learning

×
Penulis Utama : Gabriella Sophia Pinastiti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K1215023
Tahun : 2019
Judul : Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Minat Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas 8b SMP Kristen Satya Wacana Salatiga
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2019
Program Studi : S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Bahasa Indonesia-K1215023-2019
Kata Kunci : minat, keterampilan menulis, teks eksplanasi, problem based learning
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Andayani, M.Pd
2. Dr. Sumarwati, M.Pd
Penguji :
Catatan Umum : lampiran tidak tersedia
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.