Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial kelas VII SMP Negeri Punung Kabupaten Pacitan ditinjau dari keaktifan siswa
Penulis Utama
:
Wiwid Preni Dwiantari
NIM / NIP
:
S810908051
×
×
Penulis Utama
:
Wiwid Preni Dwiantari
Penulis Tambahan
:
-
NIM / NIP
:
S810908051
Tahun
:
2010
Judul
:
Pengaruh strategi pembelajaran kontekstual terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial kelas VII SMP Negeri Punung Kabupaten Pacitan ditinjau dari keaktifan siswa
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - Pascasarjana - 2010
Program Studi
:
S-2 Teknologi Pendidikan
Kolasi
:
Sumber
:
UNS-Pascasarjana-Prodi. Magister Teknologi Pendidikan-S810908051-2010
Kata Kunci
:
Jenis Dokumen
:
Tesis
ISSN
:
ISBN
:
Link DOI / Jurnal
:
-
Status
:
Public
Pembimbing
:
1. Prof. Dr. Budiyono, M.Sc. 2. Dr. Nunuk Suryanti, M.Pd.
Penguji
:
Catatan Umum
:
Fakultas
:
Sekolah Pascasarjana
×
File
:
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
