Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) berbasis model Project Based Learning dan media Spreadsheet yang layak untuk meningkatkan kreativitas peserta didik bidang keahlian akuntansi; 2) mengukur efektivitas modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) berbasis model Project Based Learning dan media Spreadsheet untuk meningkatkan kreativitas peserta didik bidang keahlian akuntansi. Desain penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D). Penelitian pengembangan berupa modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan ini menggunakan prosedur dari Borg and Gall dikutip dari Sugiyono terdiri dari 10 tahapan yaitu: 1) potensi dan masalah; 2) pengumpulan data; 3) desain produk; 4) validasi desain; 5) revisi desain; 6) uji coba produk; 7) revisi produk; 8) uji coba pemakaian; 9) revisi produk; 10) produksi massal. Analisis data yang digunakan yaitu analisis kelayakan modul dengan menggunakan skor kriteria dan analisis efektivitas modul menggunakan uji t dan uji N-Gain Score. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa 1) modul PKK yang dikembangkan sangat layak sebesar 90,23% ditinjau dari isi, penyajian, bahasa, dan penggunaan model Project Based Learning dan media Spreadsheet; 2) modul PKK berbasis Model Project Based Learning dan Media Spreadsheet efektif meningkatkan kreativitas peserta didik melalui uji t dan uji N-Gain skala kecil maupun skala luas. Hasil uji t skala kecil untuk SMK N 1 Surakarta memperoleh nilai signifikansi 0,00 dengan hasil uji N-Gain sebesar 0,71 termasuk dalam kategori tinggi, sedangkan hasil uji t skala luas untuk SMK N 6 Surakarta memperoleh nilai signifikansi 0,00 dengan hasil uji N-Gain sebesar 0,85 termasuk dalam kategori tinggi dan SMK Batik Surakarta memperoleh nilai signifikansi 0,039 dengan hasil uji N-Gain sebesar 0,57 termasuk dalam kategori sedang. Penelitian pada mata pelajaran PKK ini langsung terfokus pada satu bidang yaitu bidang akuntansi. Keterbaruan penelitian ini adalah pengembangan Modul mata pelajaran PKK berbasis model Project Based Learning dan media Spreadsheet untuk peserta didik bidang keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Modul tersebut dapat mengasah kreativitas peserta didik dalam menciptakan produk-produk kewirausahaan yang berhubungan dengan ilmu akuntansi.