Penulis Utama : M. Yusuf Budiman
NIM / NIP : K4218039
×

M. Yusuf Budiman. K4218938. ANALISIS MAKNA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANTOLOGI GEGURITAN KELIR JRONING AKSARA KARYA TEATER KELIR SURAKARTA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA JAWA DI SMP Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1) makna denotatif, konotatif dan kiasan yang terkandung dalam Antologi Geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta; (2) nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Antologi Geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta; (3) relevansi hasil analisis makna denotatif, konotatif dan kiasan serta nilai pendidikan karakter pada Antologi Geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta sebagai bahan ajar di SMP.
Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan dengan metode analisis dokumen. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan semantik dengan lingkup analisis makna. Sumber data dalam penelitian ini adalah antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta dan hasil wawancara yang digunakan sebagai data penunjang dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini data berupa kosa kata, frasa, dan klausa yang mengandung makna denotatif, konotatif, kiasan dan nilai pendidikan karakter yang ada dalam 10 judul geguritan dalam antologi geguritan Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data model interaktif yang dijelaskan oleh Miles and huberman.
Berdasarkan analisis data yang dilakukan melalui pendekatan analisis isi dapat disimpulkan bahwa: (1) makna denotatif, konotatif dan kiasan banyak terkandung di dalam antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta     (2) nilai pendidikan karakter pada antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta menunjukan bahwa antologi geguritan tersebut syarat akan makna di dalamnya yang bisa diajarkan kepada siswa SMP (3) antologi geguritan berjudul Kelir Jroning Aksara karya Teater Kelir Surakarta relevan jika dijadikan bahan ajar pembelajaran bahasa jawa materi ajar geguritan. Kesesuaian tersebut karena bahasa yang digunakan dalam antologi tersebut mudah jika dikonsumsi oleh siswa.

 

×
Penulis Utama : M. Yusuf Budiman
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4218039
Tahun : 2022
Judul : Analisis Makna dan Nilai Pendidikan Karakter Pada Antologi Geguritan Kelir Jroning Aksara Karya Teater Kelir Surakarta Serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Jawa di SMP
Edisi :
Imprint : SURAKARTA - Fak. KIP - 2022
Program Studi : S-1 Pendidikan Sastra Jawa
Kolasi :
Sumber : -
Kata Kunci : analisis makna, nilai pendidikan karakter, geguritan
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum
2. Tya Resta Fitriana, S. Pd., M. Pd
Penguji : 1. Dr. Djoko Sulaksono, S.Pd., M.Pd
2. Astiana Ajeng Rahadini, S. Pd., M. Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.