Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi finansial pada anak usia 5 – 6 tahun di Desa Kemanggungan, Kecamatan Tarub, Kabupaten Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif survei. Sampel yang digunakan berjumlah 30 anak usia 5 – 6 tahun di Desa Kemanggungan. Sampel yang digunakan merupakan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara untuk data prapenelitian dan kuisioner untuk mengetahui tingkat literasi finansial anak. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan menyajikan persentase dan grafik. Tingkat literasi finansial anak usia 5 – 6 tahun memiliki 11 indikator, yaitu: : (1) mengetahui fungsi dan jenis uang, (2) memahami hal-hal yang bisa anak beli dengan uang yang dimiliki, (3) mampu menyimpan hal-hal yang berharga atau berguna bagi anak, (4) mengetahui dan membandingkan harga barang yang ingin dibeli, (5) mampu menghitung uang yang dimiliki untuk membeli barang yang diinginkan, (6) memahami cara memperoleh uang, (7) memahami kebutuhan dan keinginan, (8) menabung, (9) memahami konsekuensi dari kepemilikan benda, (10) berbagi, (11) memperhatikan praktik lembaga keuangan bank. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, tingkat literasi finansial anak usia 5 – 6 tahun di Desa Kemanggungan yaitu termasuk dalam tingkat less literate, dengan rincian 15.3% anak termasuk dalam ingkat not literate, 34.7% anak termasuk dalam tingkat less literate, 31.5% anak termasuk dalam tingkat sufficient literate, dan 18.5% anak termasuk dalam tingkat well literate. Diketahui tingkat less literate memiliki persentase tertinggi. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor, diantaranya adalah sosiodemografi, agen sosialisasi keuangan, dan motivasi.