Nur Afifah Muthmainnah. K2318051. PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN PREZI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN KOLABORASI PADA MATERI ALAT OPTIK KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Oktober 2022.
Penelitian bertujuan untuk: (1) Meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik dengan model discovery learning berbantuan prezi (2) Meningkatkan keterampilan kolaborasi peserta didik dengan model discovery learning berbantuan prezi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan model Kemmis dan Mc. Taggart serta diselenggarakan dengan dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi/kajian dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Teknik validitas data menggunakan teknik triangulasi. Penelitian ini menghasilkan penerapan model discovery learning berbantuan prezi pada materi alat optik mampu meningkatkan hasil belajar kognitif, dan mampu meningkatkan keterampilan kolaborasi peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2021/2022. Persentase ketuntasan kelas pada kompetensi pengetahuan meningkat dari 31,43% dengan rata-rata nilai peserta didik adalah 65,49 pada pra-siklus menjadi 80% dengan nilai rata-rata yakni 81,4 pada siklus I, dan 91,43% pada siklus II dengan nilai rata-rata yakni 87,51.  Pada aspek keterampilan kolaborasi mengalami peningkatan dari pra-siklus yang semula 50% menjadi 88,57% pada siklus I, dan 100% pada siklus II.