Alfin Amanatus Sa’adah. K4317006. PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE  PADA PEMBELAJARAN EKOLOGI SMA KELAS X. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2022.  

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan  multimedia interaktif berbasis articulate storyline pada pembelajaran ekologi SMA kelas X. ; (2) menguji kelayakan multimedia interaktif berbasis articulate storyline pada pembelajaran ekologi SMA kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan Four-D Models (4D) yang dikembangkan oleh Thiagarajan, dalam penelitian ini  dimodifikasi menjadi 3D  dan menggunakan pendekatan penelitian mixed method sequential exploratory design. Subjek dalam penelitian ini adalah ahli media, ahli pembelajaran, praktisi/ guru, dan siswa kelas X SMA dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Objek penelitian ini adalah multimedia interaktif berbasis articulate storyline ekologi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data secara deskriptif. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan karakteristik multimedia interaktif berbasis articulate storyline ekologi, yaitu memiliki media bersifat interaktif, media bersifat mandiri dan pendalaman konsep ekologi. Karakteristik multimedia interaktif berbasis articulate storyline ekologi memfasilitasi pembelajaran ekologi populasi, ekologi komunitas, dan ekologi ekosistem. Kelayakan media menunjukkan penilaian sebesar 89?ri ahli media, 89?ri ahli pembelajaran, 92?ri respon praktisi/ guru dan  95?ri respon siswa. Disimpulkan bahwa media layak digunakan sebagai media pembelajaran biologi pada materi ekologi KD 3.10 kelas X.