Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Sekolah Pascasarjana )

GRAMAR
The Effectiveness Of One Stay/Three Stray Method To Teach Reading Viewed From Students’ Self–Actualization (An Experimental Study at the Eleventh Graders of SMA Negeri 01 Daik Lingga in the Academic Year of 2012/2013)
The objectives of the research are to identify: (1) whether One Stay/Three Stray Method (OSTS) is more effective than Grammar-Translation Method (GTM) to teach reading to the eleventh graders of SMA Negeri 01 Lingga; (2) whether the students having high self–actualization have better reading skill than those who have low self-actualization of...
Satria Agust
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) Dan Make A Match Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Ditinjau Dari Keterampilan Sosial Siswa Pada Kelas X Smk Di Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht, Make A Match Atau Pembelajaran Langsung, (2) Manakah Yang Memberikan Pretasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Siswa Dengan Tingkat Keterampilan Sosial Tinggi, Sedang, Atau Rendah,...
Nuryani Destiningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
Hubungan Antara Penguatan Terhadap Siswa Dan Aktivitas Belajar Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ips Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah Kecamatan Wates Tahun Ajaran 2012/2013
Pendidikan adalah faktor penting untuk mengembangkan kemajuan bangsa. Pendidikan bertujuan untuk menciptakan dan mengembangkan manusia sebagai sumber daya yang berkualitas. Untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam proses pembelajaran dapat dilakukan melalui respon positip atau jenis penguatan yang tepat dan variatif kepada siswa. Harapannya...
Sahid Hidayat
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MATH ANXIETY
Proses Berpikir Siswa Dalam Pemecahan Masalah Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau Dari Math Anxiety Dan Gender
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mendeskripsikan: (1) Proses Berpikir Peserta Didik Smp Laki-Laki Yang Memiliki Math Anxiety Tinggi Dalam Memecahkan Masalah Matematika Sesuai Langkah-Langkah Polya, (2) Proses Berpikir Peserta Didik Smp Perempuan Yang Memiliki Math Anxiety Tinggi Dalam Memecahkan Masalah Matematika Sesuai Langkah-Langkah...
Muhammad Irfan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MULTIPLE INTELLIGENCES
The Implementation Of Multiple Intelligences On The Process Of Teaching And Learning English (A Case Study on Fourth Grade Students of SD Kristen 3 Klaten in the Academic Year of 2012/2013)
This research aims at (1) describing the implementation of Multiple Intelligences on the process of teaching and learning English on fourth grade students of SD Kristen 3 Klaten in the academic year of 2012/2013 (2) identifying the difficulties on implementing Multiple Intelligences on the process of teaching and learning English on fourth...
Fibriani Endah Widyasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
TASK-BASED INSTRUCTION
The Effectiveness Of Task-Based Instruction To Teach Listening Viewed From The Students’ Interest An Experimental Study At The Tenth Graders Of Sma Tmi Roudlatul Qur’an In The Academic Year Of 2012/2013
The objectives of the research are to examine whether: (1) Task-Based Instruction is more effective than Visual Supported Question to teach listening at the tenth graders of SMA TMI Roudlatul Qur’an West Metro, in the academic year of 2012/2013; (2) The students having high interest have better listening comprehension than those having low...
Wiwied Pratiwi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dan Teams Games Tournament (Tgt) Pada Materi Pokok Dimensi Tiga Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Sma Kelas X Di Kabupaten Magetan Tahun Pelajaran 2011/201
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik di antara pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD, model pembelajaran kooperatif tipe TGT atau pembelajaran konvensional, (2) manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang mempunyai aktivitas belajar...
Estu Hari Prabawanti
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2013
QUANTUM LEARNING
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share(Tps) Dengan Pendekatan Quantum Learning Pada Pokok Bahasan Statistika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas Xii Smk Kelompok Teknologi Se-Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013
Penelitian Bertujuan Untuk Mengetahui : (1) Manakah Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Lebih Baik Antara Siswa Diberi Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps Dengan Pendekatan Quantum Learning, Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps, Dan Pembelajaran Konvensional. (2) Manakah Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Lebih Baik Antara Peserta...
Dani Rizana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
VOCABULARY IN SPEAKING SKILL
Improving Vocabulary In Students’ English Speaking Skill By Using Talk-Show(A Classroom Action Research In The Third Semester Students Of English Language Education Program Of Muhammadiyah University Prof. Dr. Hamka Jakarta In 2012-2013 Academic Year)
This Thesis Aims At (1) Finding Out Whether The Talk-Show Strategy Can Improve Vocabulary In Students‘ English Speaking Skill (2) How Is The Class Situation While Talk-Show Strategy Is Implemented In The Third Semester Students Of English Language Education Program Muhammadiyah University Prof. Dr. Hamka. From The Preliminary Observation Showed...
Dwinesa Anggraeni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
STATUS EKONOMI
Perbedaan Status Ekonomi Dan Dukungan Suami Antara Kelompok Ibu Yang Memberikan Asi Eksklusif Dan Ibu Yang Tidak Memberikan Asi Eksklusif Di Puskesmas Wonogiri Ii Tahun 2013
Menyusui Ditengarai Dapat Menurunkan Risiko Bayi Terkena Infeksi Akut Dan Penyakit Kronis Di Masa Mendatang. Karena Itu, Setiap Ibu Melahirkan Dianjurkan Dapat Memberikan Air Susu Ibu (Asi) Secara Eksklusif Kepada Bayinya, Kecuali Dalam Kondisi Tertentu, Seperti Adanya Indikasi Medis; Ibu Tidak Ada Atau Ibu Terpisah Dari Bayi. Oleh Karenanya...
Wahyuningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
  • First
  • Previous
  • 1037
  • 1038
  • 1039
  • 1040
  • 1041
  • 1042
  • 1043
  • 1044
  • 1045
  • 1046
  • 1047
  • 1048
  • 1049
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss