The main objectives of this research are: (1) to improve the students’ competence in organization to write descriptive text and: (2) to improve the class situation in writing class. The classroom action research was used in this research. The subject of the research was 32 of tenth grade students of Madrasah Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta...

Tri Aulia Mutia Rahma Guritno. 2014. Pembelajaran Kimia Melalui Model Pemecahan Masalah dan Inkuiri Terbimbing Ditinjau dari Keterampilan Proses Sains (KPS) Dasar dan Sikap Ilmiah Siswa (Studi Pembelajaran Kimia Materi Pokok Hidrolisis Garam pada Siswa Kelas XI IPA Semester II SMAN 1 Polokarto Tahun Pelajaran 2013/2014). TESIS. Pembimbing I: Dr....

Sukarnik. S541208085.2014. Perbedaan Pengaruh Dan Paramedis Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Kanker Yang Mendapat Terapi Paliatif di Surabaya. TESIS. Pembimbing I : Prof. Bhisma Murti,dr.,MPH.,Msc.,PhD, Pembimbing II : Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. Program Studi Magister Kedokteran Keluarga, Program pascasarjana, Universitas Sebelas...

Hernowo. S811308019.2014. Penggunaan Strategi Inkuiri pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam bagi Siswa Kelas V SDN Getasrejo Kecamatan Grobogan kabupaten Grobogan. Tesis. Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan strategi inkuiri pada mata pelajaran Ilmu...

Muhammad Khamim. S811308025. 2014. Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 4 Purwodadi. Tesis. Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan model pembelajaran Problem Based Learning pada mata pelajaran...

Sherley Yudistiya Utari S811308034 : ( Pengembangan Media E-book Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas X di SMA Negeri 2 Padang Panjang). Pembimbing I : Dr. Suharno, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Djono, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, 2014. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1)...

ABSTRAK Latar Belakang : Pencapaian kompetensi praktik laboratorium membutuhkan peran pembimbing laboratorium yang mampu membimbing peserta didik, pakar dalam bidangnya dan juga mempunyai kemampuan sebagai pembimbing laboratorium yang mampu memberi stimulasi, dorongan, bimbingan dan fasilitas. Pencapaian kompetensi praktik laboratorium dapat...

Rina Machdalena. 2014. KADAR HIGH SENSITIVE C-REACTIVE PROTEIN DAN GAMMA GLUTAMYLTRANSFERASE SEBAGAI INDIKATOR EKSASREBASI AKUT PADA PENYAKIT PARU OBSTRUKTIF KRONIK STABIL. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Ambar Mudigdo, dr., SpPA-K, II: Prof. Dr. JB. Suparyatmo, dr.,SpPK-K. Program Studi Magister Kedokteran Keluarga, Minat Utama Ilmu Biomedik,...

Nurdiyah Lestari. S831208065. 2014. Pengembangan LKM Model Problem Based Learning Berbasis Potensi Lokal Pada Mata Kuliah Bioteknologi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Kupang. TESIS. Pembimbing 1: Dr. Suciati S, M.Pd. , Pembimbing 2: Prof. Dr. Sugiyarto, M.Si. Program Studi Magister...

Puji Waluyo. S811308029. Pelaksanaan Regrouping Sekolah Dasar 1 Undaan Tengah Kecamatan Undaan Kudus. Pembimbing I: Prof. Dr. Sunardi, M.Sc. Pembimbing II: Dr. Djono, M.Pd. Tesis: Program Pasca Sarjana Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Sebelas Maret Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana sebenarnya...