Tujuan Dalam Penelitian Ini Adalah Untuk Mengungkapkan Bagaimana Sebenarnya Pelaksanaan Regrouping Di Sd 1 Undaan Tengah Kecamatan Undaan Kudus. Masalah Pokok Dalam Penelitian Ini Adalah Karakteristik Pelaksanaan Regrouping Dengan Sub Fokus Karakteristik Manajemen, Pelaksanaan Pembelajaran, Kendala Dan Hasil Yang Dicapai Setelah Adanya Regrouping....

Tujuan Penelitian Ini Adalah Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Kdk I Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Mind Mapping. Penelitian Ini Menggunakan Class Action Research. Subyek Penelitian: Mahasiswa Tingkat I Semester I Prodi D Iii Kebidanan Stikes Al Irsyad Al Islamiyyah Cilacap Tahun...

Latar Belakang : Rinosinusitis Kronik Merupakan Peradangan Kronik Pada Mukosa Hidung Dan Sinus Paranasal. Rinosinusitis Kronik Dapat Disebabkan Karena Alergi Dan Non Alergi. Diagnosis Pasti Ditegakkan Dengan Tes Cukit Kulit. Biaya Dan Ketersediaan Alat Untuk Tes Alergi Membuat Sulit Untuk Menegakkan Diagnosis Pasti Sehingga Pada Daerah Yang Sulit...

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui: 1) Prosedur pengembangan produk modul elektronik berbasis PBL (Problem Based Learning) dalam memberdayakan kemampuan memecahkan masalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngemplak; 2) Kelayakan modul elektronik berbasis PBL dalam memberdayakan kemampuan memecahkan masalah siswa kelas X SMA Negeri...

Tujuan : Mengetahui Adanya Hubungan Antara Pendapatan, Pendidikan, Dan Aktivitas Fisik Pasien Dengan Kejadian Hipertensi. Metode : Jenis Penelitian Ini Adalah Analitik Observasional Dengan Pendekatan Cross Sectional. Populasi Adalah Pasien Yang Berkunjung Di Klinik Limasan Cakra Medika Klaten. Anggota Sampel 232 Orang Yang Dihitung Dengan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan sebab akibat di antara empat perspektif pengukuran kinerja dengan pendekatan Balanced Scorecard. Keempat perspektif tersebut adalah keuangan, pertumbuhan dan pembelajaran, proses bisnis internal dan konsumen. Data yang digunakan dalam penelitian ini dikumpulkan dari para pemegang...

ABSTRAK Latar belakang : Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar, untuk mencapai prestasi belajar yang diharapkan, maka perlu diperhatikan beberapa factor yang dapat mempengaruhi prestasi. Menurut Anni (2004) factor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar terbagi menjadi 2 yaitu faktor internal dan factor eksternal....

ABSTRAK Latar belakang : Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar, untuk mencapai prestasi belajar yang diharapkan, maka perlu diperhatikan beberapa factor yang dapat mempengaruhi prestasi. Menurut Anni (2004) factor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar terbagi menjadi 2 yaitu faktor internal dan factor eksternal....

Latar Belakang : Proses Belajar-Mengajar Merupakan Proses Kegiatan Interaksi Antara Dua Unsur Manusiawi, Secara Garis Besar Ada Dua Faktor Utama Yang Mempengaruhi Mutu Proses Dan Hasil Belajar Mengajar, Yaitu Faktor Internal Dan Eksternal. Adapun Yang Termasuk Ke Dalam Faktor Internal Ialah Berupa Faktor Psikologis, Sosiologis, Dan Fisiologis Yang...

ABSTRAK Ina Rohmaningsih. 2014. Pengaruh Metode Pembelajaran Small Group Discussion Terhadap Motivasi Dan Kemampuan Mengisi Partograf Di Akademi Kebidanan Perwira Husada Purwokerto. TESIS. Pembimbing I : Prof. Bhisma Murti., dr., M.PH.,M.Sc,. Ph.D, II : Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. Program Studi Pendidikan Profesi Kesehatan. Pascasarjana Universitas...