METODE KOOPERATIF, TIPE STAD, PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN
Penulisan tugas akhir ini dilakukan guna memperoleh pengetahuan mengenai cara mengajar dan metode yang tepat untuk digunakan sebagai metode alternatif pada siswa SMA Negeri 4 Surakarta belajar bahasa Mandarin, serta mengetahui proses, kendala dan solusi dari kendala tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan melakukan...
Erika Prihantara
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta -F. Ilmu Budaya -2017
PENGENALAN, BAHASA MANDARIN, AKUPUNKTUR
Penulisan ini dilatarbelakangi adanya mata kuliah Bahasa Mandarin di Poltekkes Surakarta jurusan Akupunktur karena Akupunktur merupakan salah satu cara pengobatan tradisional Tiongkok. Pembelajaran ilmu akupunktur di Poltekkes Surakarta banyak penjelasan atau istilah nama pengobatan yang menggunakan bahasa Mandarin. Sehingga perlu adanya...
Camelia Soraya
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta -F. Ilmu Budaya -2017
PERAN, KENDALA, SOLUSI, BAHASA MANDARIN
Kondisi era globalisasi menunjukkan bahwa, hubungan bisnis antarnegara sangat diperlukan guna memajukan perekonomian dunia. Peran seseorang penerjemah sangatlah penting dalam hubungan bisnis antarnegara, karena seseorang penerjemah menjadi satu-satunya solusi untuk mengatasi perbedaan bahasa. Mengingat pentingnya peran penerjemah, maka penulis...
Ajeng Mahardika Wangi
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta -F. Ilmu Budaya -2016
TINDAK TUTUR DIREKTIF, STRATEGI KESANTUNAN
ABSTRAKPermasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah realisasi tindak tutur direktif narasumber dalam acara Women’s Day di Radio Metta FM? dan (2) bagaimanakah penggunaan strategi kesantunan narasumber dalam acara Women’s Day di Radio Metta FM?Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan realisasi tindak...
Ayu Mardhiyah
Skripsi
Surakarta-Fak. Ilmu Budaya-2019
IMPLIKATUR PERCAKAPAN, PELANGGARAN PRINSIP KESANTUNAN, KOMIK, HUMOR, PRAGMATIK
ABSTRAKPermasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah pelanggaran prinsip kesantunan yang terdapat dalam komik Banyumasan Wis Gunane Rekasa karya Cipto Pratomo? (2) Bagaimanakah implikatur percakapan sebagai unsur pengungkap humor dalam komik Banyumasan Wis Gunane Rekasa karya Cipto Pratomo? Tujuan penelitian ini adalah (1)...
Arini Nuranisa
Skripsi
Surakarta-Fak. Ilmu Budaya-2017
KETOPRAK
Masalah yang dibahas dalam penelitian ini yaitu : (1) Bagaimana struktur cerita dalam naskah ketoprak Katresnan ing Candhi Sewukarya Bondan Nusantara berdasarkan teori analisis drama dan teater Soediro Satoto; (2) Bagaimana resistensi dan pertahanan tokoh berdasarkan teori resistensi dan pertahanan Sigmund Freud; (3) Bagaimana makna dan nilai...
Uswatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-F. Ilmu Budaya-2019
PSIKOLOGI SASTRA
Masalah yang dibahas dalam penelitian antologi Cerkak Kluwung ini (1) Bagaimana unsur yang membangun lima judul cerkak dalam antologi Cerkak Kluwung karya Nono Warnono berdasarkan teori struktural Robert Stanton yang meliputi fakta-fakta cerita (alur, karakter, latar), tema, dan sarana-sarana sastra (judul, sudut pandang, gaya dan tone,...
Mia Ambarwati
Skripsi
Surakarta-F. Ilmu Budaya-2019
BAHASA, IKLAN, TELEVISI
AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana wujud pemilihan bahasa yang terdapat dalam iklan kosmetik di televisi?, (2) Faktor-faktor apa sajakah yang menentukan terjadinya pemilihan bahasa pada peristiwa tutur dalam iklan kosmetik di televisi?Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan wujud pemilihan bahasa yang terdapat...
Lusiana Febriani
Skripsi
Surakarta-Fak. Ilmu Budaya-2017
KESULITAN BELAJAR
ABSTRAK Candra Reni Sartika. 2017, Kesulitan Belajar Bahasa Mandarin Dan Solusinya Pada Siswa Kelas 2 Program Internasional SD Kristen Kalam Kudus Surakarta. Universitas Sebelas Maret DIII Bahasa Mandarin Fakultas Ilmu Budaya Surakarta.Penulisan Tugas Akhir ini dilatarbelakangi pelajaran bahasa Mandarin di SDKKS sebagai mata pelajaran wajib di...
Candra Reni Sartika
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-Fak. Ilmu Budaya-2017
KWEEKSCHOOL, GURU
ABSTRAKTessa Seviana. B0415059. 2019. Pendidikan Calon Guru (HoogereKweekschool) di Magelang Tahun 1918-1932. Program Studi Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang: 1) Bagaimana latar belakang berdirinya Hoogere Kweekschool di Magelang; 2) Bagaimana pendirian Hoogere...
Tessa Seviana
Skripsi
Surakarta-F Ilmu Budaya-2019