Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

Augmented Reality; Bentuk Geometris; Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi; HOTS
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Matematika Peserta Didik Kelas IV Kecamatan Dukuhseti Gugus Kartini
<p xss="removed" xss=removed>Pendidikan merupakan pilar utama dalam pembangunan negara, maka dibutuhkan inovasi untuk dapat mengembangkannya. Pengembangan inovasi yang ada salah satunya adalah dengan menerapkan soal HOTS yang membutuhkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa. Rendahnya...
Anfika Rachmansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Anak berkebutuhan khusus, Motivasi belajar, Pandemi Covid
Analisis Motivasi Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Pasca Pandemi Covid di SD Al Firdaus Surakarta
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar anak berkebutuhan khusus pasca pandemi covid di SD Al Firdaus Surakarta. Penelitian ini mengguanakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data penelitian ini meliputi peristiwa kegiatan terkait pembelajaran yang dilakukan peserta didik...
Diki Hermawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pembelajaran Sejarah, Sumber Primer, Perencanaan, Implementasi, Evaluasi, SMA Regina Pacis Surakarta
Sumber Primer dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Regina Pacis Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis perencanaan penggunaan sumber primer dalam pembelajaran sejarah di SMA Regina Pacis Surakarta, (2) menganalisis implementasi penggunaan sumber primer dalam pembelajaran sejarah di SMA Regina Pacis Surakarta, dan (3) menganalisis evaluasi pembelajaran sejarah berbasis penggunaan sumber primer di...
Aida Nur Alimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Project Based Learning; Media Canva; Minat Belajar
Penggunaan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Pembelajaran Canva untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X-E1 SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2024/2025
<div><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar sejarah </span><span xss=removed>menggunakan model </span><span xss=removed>Project Based Learning </span><span xss=removed>dengan media Pembelajaran...
Hanifah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
SRBP, Berpikir Kreatif, Hasil Belajar
Penerapan Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Berbantuan Media Konkret untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar IPAS di Sekolah Dasar
<p>Annisa Itsna Nur’aini. K7121040. Pembimbing: Dr. Dewi Indrapangastuti, M.Pd. PENERAPAN MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR IPAS DI SEKOLAH DASAR. Skripsi....
Annisa Itsna Nur'aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Problem Solving, Argumentasi, Modul, Biologi Sel
Analisis Modul Berdasarkan Interaksi Aspek Problem Solving dan Aspek Argumentasi pada Topik Biologi Sel
<p xss="removed"><span xss="removed" xss=removed>Problem solving merupakan salah satu keterampilan kognitif yang diperlukan untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas di abad 21.  Problem solving ditunjang dengan...
Nur Fitakurahmah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Konseling Online; Remaja; Problematika Akademik; Systematic literature review; Efektivitas.
Layanan Konseling online untuk mengatasi problematika remaja di bidang akademik: Systematic Literatur Review (SLR)
Indriani Setianingsih. K3117038. Pembimbing I: Ulya Makhmudah, M.Pd. Pembimbing II: Agus Tri Susilo, M.Pd. Layanan Konseling Online Untuk Mengatasi Problematika Remaja di Bidang Akademik: Systematic literature review. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2025. Penelitian ini...
Indriani Setianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Cooperative STEM Project Learning, Keterampilan Berpikir Kreatif, Penguasaan Konsep Kimia
Pengembangan Model Cooperative STEM Project Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis desain model Cooperative STEM Project Learning (CSPL) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatifmahasiswa, 2) menguji kevalidan model Cooperative STEM Project Learning (CSPL) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa, 3) mengujikeefektifan penerapan model Cooperative STEM...
Yusrin
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model IbEL, keterampilan berpikir kreatif pembelajaran IPA, Indigenous knowledge untuk pembelajaran IPA
Pengembangan Model Indigenous-Based Experiential Learning (IBEL) untuk Memberdayakan Keterampilan Berpikir Kreatif pada Pembelajaran IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Indigenous-based Experiential Learning (IbEL), dengan mendeskripsikan karakteristik model, kelayakan model, dan keefektifan model untuk meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Pada Mahasiswa Pendidikan IPA.Prosedur penelitian pengembangan model IbEL menggunakan Design Based Research (DBR)...
Fatma Widyastuti, S.pd., M.ed.
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci: Media Sosial, Blindism, Anak Tunanetra
Penggunaan Media Sosial untuk Mengurangi Perilaku Blindism Anak Tunanetra Kelas XII SLBA YKAB Surakarta
ABSTRAK Wahid Muklis Nugroho. K5117074.  Pembimbing I: Dr. Subagya, M.Si Pembimbing II: Sugini, S.Pd,M.Pd.. Penggunaan Media Sosial Untuk Mengurangi Perilaku Blindism Anak Tunanetra Kelas XII SLB A YKAB Surakarta. Skripsi,Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Wahid Muklis Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss