Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan penerapan Model Talking Stick berbantuan aplikasi Canva untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan Bahasa Indonesia; (2) meningkatkan keterampilan membaca permulaan Bahasa Indonesia; (3) menganalisis kendala dan solusi penerapan model Talking Stick berbantuan aplikasi Canva untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah (1) model pembelajaran yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah matematika lebih baik di antara model pembelajaran REACT dan model pembelajaran langsung, (2) disposisi matematis siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik di antara siswa...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan perencanaan pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial emosional pada pembelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Karanganyar, (2) menjelaskan implementasi pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial emosional pada pembelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Karanganyar, (3) menjelaskan evaluasi...

Penelitian ini bertujuan, Pertama, untuk mengetahui dan menganalisis pelaksanaan pendidikan inklusi dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 8 Surakarta, Kedua, mengidentifikasi kendala dan solusi pelaksanaan pendidikan inklusi dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 8 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan aplikasi English For Kids terhadap kemampuan mengenal kosakata bahasa Inggris anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Eksperimen Design. Sumber data penelitian ini adalah observasi terhadap kemampuan mengenal...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlekatan sosial dan jaringan sosial dalam pengembangan usaha pengrajin blangkon di Kampung Blangkon Potrojayan Surakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling....

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false IN ZH-CN X-NONE...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Instrumen Penilaian Pemahaman Sains dengan Two-Tier Multiple Choice Berbantuan Thunkable pada Materi Usaha dan Energi yang memenuhi kriteria sebagai instrumen penilaian yang baik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dari model Wilson, Oriondo, dan Antonio (1998), yaitu tahap...

Vincent Mulyadi. K3520077. Pembimbing I: Rosihan Ari Yuana, S.Si., M.Kom. Pembimbing II: Puspanda Hatta, S.Kom., M.Eng. ANALISIS PERBANDINGAN METODE NAÏVE BAYES DAN SUPPORT VECTOR MACHINE DALAM PENGKLASIFIKASIAN TEKS BERBASIS MULTI CLASS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, April...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Yasmine Khabibah. K2321076. Pembimbing: Prof. Sukarmin, S.Pd., M.Si., Ph.D. <b>PENGARUH E-MODUL PEMBELAJARAN STEM-PBL...