Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

E-comic, Model Kooperatif TAI, Energi Alternatif, pemahaman konsep siswa, kerja sama siswa
Penerapan E-Comic Dengan Model Kooperatif TAI Pada Materi Energi Alternatif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kerja Sama Siswa Kelas X-9 SMA N 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2024/2025
Alfyana Hidayanti, K2320007. Pembimbing: Dr. Elvin Yusliana Ekawati, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN E-COMIC DENGAN MODEL KOOPERATIF TAI PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KERJA SAMA SISWA KELAS X-9 SMA N 1 NGEMPLAK TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Surakarta: Fakultas Kependidikan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Alfyana Hidayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Video Animasi, Keterampilan Komunikasi Sains, IPAS, Benda Langit, Sekolah Dasar
Pengembangan Video Animasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berkomunikasi Sains sebagai Alternatif Pembelajaran IPAS Materi Benda Langit bagi Siswa Kelas II Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kebutuhan penggunaan video animasi dalam pembelajaran IPAS materi benda langit, (2) menganalisis kelayakan video animasi sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan komunikasi sains siswa kelas II SD, dan (3) menguji efektivitas video animasi dalam meningkatkan keterampilan komunikasi...
Agustina Puspa Mentari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Disiplin Belajar, Teknik Self-Management, Bimbingan Kelompok
Keefektifan Bimbingan Kelompok Teknik Self-Management untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok teknik self-management untuk meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode pra eksperimen dengan one group pretest posttest design. Teknik pengumpulan data menggunakan angket disiplin belajar. Sampel yang digunakan...
Anggi Zitna Safaah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Numbered Head Together (NHT), multimedia, hasil belajar Pendidikan Pancasila
Penerapan Model Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Kalirejo
Arifia Nurhani Septyaningrum. K7121048. Pembimbing I: Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, M.Pd.. PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 KALIREJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Arifia Nurhani Septyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Tingkat Abstraksi Reflektif, Aktivitas Belajar, SPLDV
Profil Tingkat Abstraksi Reflektif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar Ditinjau dari Aktivitas Belajar pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat abstraksi reflektif siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Karanganyar yang mempunyai tingkat aktivitas belajar tinggi, aktivitas belajar sedang, dan aktivitas belajar rendah. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif metode deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah...
Fatikha Nabila Az Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Model Four-D, Media Pembelajaran Interaktif, Aritmetika Sosial, Hasil Belajar
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Nearpod pada Materi Aritmetika Sosial untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran interaktif Nearpod pada materi aritmetika sosial untuk meningkatkan hasil belajar siswa, (2) mengetahui hasil uji kevalidan media pembelajaran interaktif Nearpod, (3) mengetahui hasil uji kepraktisan media pembelajaran interaktif Nearpod, dan (4) mengetahui...
Salma Cahya Romadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Scientific Reading Based Project (SRBP); Problem Solving; Respon
Pembelajaran IPAS Melalui Model Scientific Reading Based Project (SRBP) untuk Meningkatkan Keterampilan Problem Solving Siswa Sekolah Dasar
Yoni Rohman. PEMBELAJARAN IPAS MELALUI MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA SEKOLAH DASAR. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. April 2025.            Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah...
Yoni Rohman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Nilai Profetik, Pendidikan Karakter, Novel, Pengarang Perempuan.
Nilai Profetik dan Nilai Pendidikan Karakter Novel-Novel Pengarang Perempuan Indonesia Tahun 2000-an (Kajian Sosiologi Sastra)
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (2) Tanggapan pengarang tentang nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (3) Tanggapan pembaca tentang nilai profetik dalam novel-novel pengarang perempuan tahun 2000-an, (4) Nilai pendidikan karakter...
Adenarsy Avereus Rahman
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tan Malaka, Pemikiran, Pendidikan Politik
Pemikiran Pendidikan Politik Tan Malaka di Indonesia Tahun 1921-1949
Fernando Nehemia Roberto. K4420037. Pembimbing I: Isawati, S.Pd., M.A. Pembimbing II: Drs. Tri Yuniyanto, M.Hum. PEMIKIRAN PENDIDIKAN POLITIK TAN MALAKA DI INDONESIA TAHUN 1921-1949. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) latar...
Fernando Nehemia Roberto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
anak usia 5-6 tahun, kemampuan menyimak, mendongeng, buku besar
Implementasi Metode Mendongeng Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun di TK Desa Gentan
Skripsi Hafizah Alfinda Rahma, K8121030, Pembimbing: Ibu Nurul Kusuma Dewi, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI METODE MENDONGENG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK DESA GENTAN. Skripsi, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025. Bahasa adalah salah satu dari enam aspek penting yang harus ada...
Hafizah Alfinda Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss