membaca permulaan, kesulitan membaca, kesulitan membaca permulaan, faktor-faktor kesulitan membaca permulaan
<p>Penelitian ini dilaksanakan untuk mencapai tujuan seperti: (1) mendeskripsikan serta menganalisis kesulitan membaca permulaan pada peserta didik kelas 1 di SD Negeri Kampung Sewu dan (2) memaparkan faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan membaca permulaan pada peserta didik kelas 1 di SD Negeri Kampung...
Aisyah Fahma Risqi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kepuasan, Kepentingan, Layanan, Laboratorium
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kepuasan mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2021 dan 2022 sebagai pengguna laboratorium. (2) mengetahui atribut apa saja yang menjadi <em>high priority</em> dan <em>low priority</em> dalam kepuasan...
Aster Cahyaning Tyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Contextual Teaching and Learning (CTL), flashcard, profil pelajar Pancasila aspek berkebhinekaan global, IPAS
Deviana Rizki Nurfadilah. K7120073. IMPLEMENTASI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA ASPEK BERKEBHINEKAAN GLOBAL PADA PEMBELAJARAN IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGSARI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta. Mei...
Deviana Rizki Nurfadilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Hasil belajar Matematika, perkalian, STAD, media konkret
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe STAD disertai media konkret untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian pada peserta didik kelas II; (2) meningkatkan hasil belajar Matematika materi perkalian pada peserta didik kelas II; dan (3) menjelaskan kendala dan solusi dalam...
Chika Setyorini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
turbin air vortex, inlet, transmisi pulley, daya listrik, efisiensi
Erlangga Adji Wicaksono. K2520028. Pembimbing I: Dr. Danar Susilo Wijayanto, S.T., M.Eng. Pembimbing II: Taufik Wisnu Saputra S.Pd., M.Pd. PENGARUH VARIASI SUDUT INLET DAN RASIO TRANSMISI TERHADAP DAYA DAN EFISIENSI YANG DIHASILKAN TURBIN AIR VORTEX. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei...
Erlangga Adji Wicaksono
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Kata Kunci: profil pelajar Pancasila, kemandirian, guided inquiry based learning, chromebook, pembelajaran IPAS.
Shiva Ayusa Kusumaning Rahayu. K7120247. Pembimbing I: Drs. Ngatman, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PENINGKATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA ASPEK SIKAP KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPAS MELALUI MODEL GUIDED INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CHROMEBOOK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 TAMANWINANGUN. Skripsi,...
Shiva Ayusa Kusumaning Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
media pembelajaran, gastronomi, keterampilan menulis, teks prosedur.
Penelitan ini bertujuan: (1) mendeskripsikan ketersediaan media pembelajaran menulis teks prosedur di sekolah dasar; (2) menganalisis kebutuhan media pembelajaran Card Sort dengan konten gastronomi Madiun untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur; (3) mendeskripsikan proses dan hasil pengembangan media pembelajaran Card Sort dalam...
Kristiana Martha R
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
writing; genre-based approach; pre-service teacher; challenges; impacts
<p>The research highlights the importance of English proficiency in the Indonesian education system, emphasizing writing skills. Despite efforts in English instruction, students encounter obstacles like limited vocabulary and lack of confidence. The Genre-Based Approach offers a structured exploration of writing...
Maria Angelica Intan Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
geguritan, gaya bahasa, nilai pendidikan karakter, pembelajaran bahasa Jawa
<p>ABSTRAK<br>Dhevi Yuliastuti. K4220027. Pembimbing I: Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum. Pembimbing II: Dr. Astiana Ajeng R., S.Pd., M.Pd. LELEWANING BASA LAN NILAI PENDHIDHIKAN KARAKTER SALEBETING ANTOLOGI GEGURITAN...
Dhevi Yuliastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
profil pelajar Pancasila, gotong royong, kooperatif tipe STAD, IPAS, sekolah dasar
Sherlina Oktavia Agatha. K7120245. Pembimbing I: Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI GOTONG ROYONG MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN IPAS KELAS 5B SDN KESTALAN SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Sherlina Oktavia Agatha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024