Adversity Quotient, Computational Thinking, Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh adversity quotient
terhadap keterampilan computational thinking peserta didik kelas IV sekolah dasar
di Kecamatan Pedan pada materi wujud zat dan perubahannya. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian asosiatif yang
berjenis hubungan...
Fidella Nur Khoir
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Discrepancy model, media pembelajaran berbasis teknologi, Pendidikan Profesi Guru, TPACK.
Aisya
Adhia Safita. K1521003. Pembimbing: Dr. Anis Rahmawati, S.T., M.T. EVALUASI KEMAMPUAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA PENDIDIKAN
PROFESI GURU KEJURUAN DALAM MENGINTEGRASIKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
TEKNOLOGI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta, April...
Aisya Adhia Safita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Picture Word Inductive Model, Keterampilan Menulis, Kalimat Efektif, Pembelajaran Bahasa Indonesia
<p>Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mendeskripsikan penerapan Picture Word

Inductive Model (PWIM) dalam meningkatkan keterampilan menulis kalimat

efektif peserta didik kelas IVB di SD Al-Islam 03 Gebang, Surakarta dan 2)

meningkatkan keterampilan menulis kalimat efektif dengan...
Annida Rahma Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
P5, Pembelajaran Hadap Masalah, Bernalar Kritis, Kreatif
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui bentuk
implementasi program P5 tema gaya hidup berkelanjutan di SMA Negeri 3 Surakarta
serta menganalisis strategi implementasi program P5 pada dimensi bernalar
kritis dan kreatif sebagai pembelajaran hadap masalah menurut Paulo Freire.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan...
Della Putri Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Teori Konstruktivisme, Teori Kognitif, Tingkat Pemahaman Akuntansi, Prestasi Belajar Spreadsheet
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Rizki Abdul Bahri. K7720069. Pembimbing: Prof. Dr.

Susilaningsih, M.Bus. <b>PENGARUH TINGKAT

PEMAHAMAN AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR <i>SPREADSHEET</i>...
Rizki Abdul Bahri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Board Game, Literasi Numerasi, Permainan
Agapita
Austin Pramudhita Nugraha. K8121083. Pembimbing: Vera Sholeha, S.Pd., M.Pd. EFEKTIVITAS
PENGGUNAAN MEDIA BOARD GAME TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI PADA
ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2025.
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas...
Agapita Austin Pramudhita Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kata Kunci: Keterampilan Menulis, Huruf dan Kata, Media Pembelajaran, LCD Writing Tablet, Pendidikan Dasar, Motivasi Belajar, Pembelajaran Interaktif.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis huruf dan kata pada Peserta Didik kelas I SDN Kadipiro Surakarta. Banyak Peserta Didik mengalami kesulitan dalam penulisan yang disebabkan oleh kurangnya motivasi, metode pengajaran yang tidak efektif, dan media pembelajaran yang kurang menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Rati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Multimedia Interaktif, Keterlibatan Siswa, Akuntansi Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk (1)
Mengetahui kebutuhan media pembelajaran Akuntansi Dasar di SMK N Jumantono, (2)
Mendeskripsikan pengembangan multimedia interaktif Choose and Play Accounting untuk memfasilitasi keterlibatan siswa pada
pembelajaran Akuntansi Dasar, dan (3) Menguji kelayakan multimedia interaktif Choose and Play...
Yola Firiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
motorik halus; usap abur; anak kelompok A
Salwa Nur Izza, K8121067, Pembimbing : Anjar Fitrianingtyas, S.Pd.,M.Pd
PENINGKATAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK HALUS MELALUI
KEGIATAN USAP ABUR PADA ANAK KELOMPOK A DI TK AISYIYAH
JOYOSURAN SURAKARTA. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Februari 2025.
Penelitian ini dilatar belakangi...
Salwa Nur Izza
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
Keterampilan argumentasi siswa, discovery learning, classroom debate
Anggraheni Dewi Salsabilla. K4320008. Pembimbing I: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Dr. Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D. PENGARUH PENERAPAN DISCOVERY LEARNING DIPADU CLASSROOM DEBATE TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari...
Anggraheni Dewi Salsabilla
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025