Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

PENDEKATAN BERMAIN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melempar Dan Menangkap Bola Kasti Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas Iv Sdn 2 Kedungombo Kecamatan Baturetno Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar melempar dan menangkap bola kasti dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada siswa kelas IV SDN 2 Kedungombo dengan menggunakan pendekatan bermain. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus...
Martini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
SENAM RITMIK
Peningkatan Hasil Pembelajaran Senam Ritmik/Irama Melalui Pola Gerak Dasar Langkah Kaki Dan Lengan Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Saradan Kecamatan Baturetno Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil pembelajaran senam ritmik/irama dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada siswa kelas IV SDN 1 Saradan melalui pola gerak dasar langkah kaki dan lengan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap...
Marmono
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
LAYANAN
Pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa (studi pada Perpustakaan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta angkatan tahun 2010 – 2012)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa pada Perpustakaan FKIP UNS angkatan tahun 2010-2012 secara parsial, (2) apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa pada Perpustakaan FKIP UNS angkatan...
Diyah Sularni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KETERAMPILAN MENULIS NARASI
Penggunaan Media Komik Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas Iva Sd Negeri Sengi 2 Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi dengan menggunakan media komik pada siswa kelas IVA SD Negeri Sengi 2 Tahun Ajaran 2013/2014. Selain itu juga untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran Bahasa Indonesia yang difokuskan pada aktivitas siswa dalam pembelajaran. Bentuk penelitian ini adalah penelitian...
Kurnia Indah Cahyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI
Peningkatan Keterampilan Menulis Argumentasi Melalui Strategi Dwa (Directed Writing Activity) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Godog 2 Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis argumentasi melalui strategi DWA (Directed Writing Activity) pada siswa kelas IV SD Negeri Godog 2 Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan tiap siklus terdiri dari...
Yesie Agustina Kusuma Raharjo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
ROLE PLAYING
Penerapan Metode Role Playing (Bermain Peran) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kegiatan Jual Beli (Pada Siswa Kelas III SD Negeri Banjurmukadan, Buluspesantren, Kebumen Tahun Ajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep kegiatan jual beli dan kualitas proses pembelajaran IPS dengan menerapkan metode Role Playing (Bermain Peran) pada siswa kelas III SD Negeri Banjurmukadan, Buluspesantrean, Kebumen Tahun Ajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak tiga siklus....
Sri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MEDIA AUDIO VISUAL
Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita (Penelitian Eksperimen Siswa Kelas V SD Se-Gugus Kebo Kenongo Kecamatan Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2013 / 2014)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil keterampilan menyimak cerita apabila dibandingkan dengan pembelajaran langsung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen yang menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Experimental Design). Design penelitian yang...
Rosiana Budi Rahayu
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PENDEKATAN BERMAIN
Meningkatkan Hasil Belajar Lari Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Iv Balepanjang Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan hasil belajar lari dengan menggunakan pendekatan bermain pada siswa kelas IV SD Negeri IV Balepanjang tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Model ini terdiri dari satu sistem yang berbentuk siklus. Proses penelitian dilaksanakan dalam dua...
Broto Suwandi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
TEAM GAME TOURNAMENT
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Team Game Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelompok B Tk Marsudisiwi Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan perkembangan sosial emosional melalui penerapan model pembelajaran kooperatif metode Team Game Tournament (TGT) pada anak kelompok B TK Marsudisiwi Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B TK...
Francicka Anggraeni
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION
Peningkatan Prestasi Belajar Akuntansi Peserta Didik Kelas Xi Ips 4 Sma Al Islam 1 Surakarta Melalui Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction Dengan Media Peta Konsep
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar akuntansi peserta didik kelas XI IPS 4 SMA Al Islam 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran direct instruction dengan media peta konsep. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPS 4 SMA Al Islam...
Ernawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 1835
  • 1836
  • 1837
  • 1838
  • 1839
  • 1840
  • 1841
  • 1842
  • 1843
  • 1844
  • 1845
  • 1846
  • 1847
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss