Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

Depersonalization; English as Foreign Language Teacher; Language Teacher Well-Being; Mid-Career EFL Teachers
The Impact of Depersonalization of Indonesian Mid-Career EFL Teachers on Their Well-Being: A Narrative Inquiry
Well-being is an important aspect for EFL teachers that indicate their psychological and physical wellness state both in their professional and personal life. However, depersonalization that contextually happened in the workplace can negatively affect how they teach and work in the school, causing the feeling of indifference and threatening their...
Zelvy Fauzan
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci: Iklim kelas, kecerdasan adversitas, dukungan orangtua, motivasi belajar
Pengaruh Iklim Kelas, Kecerdasan Adversitas, Dan Dukungan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Batik 2 Surakarta
Iffah Qodriyana. PENGARUH IKLIM KELAS, KECERDASAN ADVERSITAS, DAN DUKUNGAN ORANGTUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA BATIK 2 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2024.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh iklim kelas, kecerdasan...
Iffah Qodriyana
Skripsi
2024-Fak. KIP-2024
: Pre-service EFL Teachers’ Self-Efficacy, Perception, Micro Teaching Course.
THE CONTRIBUTIONS OF THE MICRO TEACHING COURSE FOR PRE-SERVICE EFL TEACHERS’ SELF EFFICACY DURING THEIR TEACHING PRACTICUM PROGRAM: A NARRATIVE INQUIRY
<p>Hani Arum Permatasari. K2219034. <strong>THE CONTRIBUTIONS OF THE MICRO TEACHING COURSE FOR PRE-SERVICE EFL TEACHERS’ SELF EFFICACY DURING THEIR TEACHING PRACTICUM PROGRAM: A NARRATIVE INQUIRY</strong><strong>. </strong>Surakarta English Language Education Department...
Hani Arum Permatasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata Kunci: Kooperatif tipe Numbered Heads Together, Hasil Belajar, IPS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI PADA SISWA KELAS III SD NEGERI TEPUS KULON TAHUN AJARAN 2022/2023
<p>        Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif<em> </em>tipe <em>NHT </em>dalam meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas III SDN Tepus Kulon tahun ajaran 2022/2023. (2) meningkatkan hasil...
Nikita 'aina Shulha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Artificial Intelegence, ChatGPT, Critical Thinking, OpenAI, Chatbot, Pendidikan
PENGGUNAAN CHATGPT DALAM TUGAS DAN PENULISAN SKRIPSI BERDASARKAN PERSPEKTIF CRITICAL THINKING MAHASISWA PTIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Pemikiran kritis saat menggunakan ChatGPT dalam penelitian di masa depan akan diperlukan, mendapatkan jawaban dan kode dari ChatGTP dapat menjadi hambatan untuk meningkatkan pemikiran kritis dan keterampilan pemecahan masalah siswa mendapatkan jawaban, dan kode ChatGPP dapat menjadi penghalang untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan...
Franky Bagus Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Intensi berwirausaha, desain kurikulum, kegiatan pendidikan kewirausahaan, pola pikir kewirausahaan
Pengaruh Desain Kurikulum Dan Kegiatan Pendidikan Kewirausahaan Dimediasi Pola Pikir Terhadap Intensi Berwirausaha Mahasiswa Universitas Sebelas Maret
<p>Vira Yunita. K7619076. Pembimbing I: Dr. Dewi Kusuma Wardhani, M.Si. Pembimbing II: Dr. Muhammad Sabandi, M.Si. PENGARUH DESAIN KURIKULUM DAN KEGIATAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DIMEDIASI POLA PIKIR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA...
Vira Yunita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
pembelajaran menulis karya ilmiah, teknologi kecerdasan artifisial, student-AI collaborative, AI writing tools
Implementasi Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah Berbantuan Teknologi Kecerdasan Artifisial: Studi Multikasus pada Sekolah Menengah Atas Digital di Kota Semarang.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) perencanaan, (2) pelaksanaan,(3) evaluasi, serta (4) kendala dan solusi pembelajaran menulis karya ilmiah berbantuan teknologi kecerdasan artifisial pada sekolah menengah atas digital di Kota Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data...
Santi Pratiwi Tri U.
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Merti desa, ubarampe, semiotika
MAKNA SAJRONING TRADHISI MERTI DESA KELURAHAN MOJOSONGO KOTA SURAKARTA LAN RELEVANSINE KAGEM PASINAON SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS IX
Bellarmino Bintang Wijaya. K4219011. Pembimbing I: Dr. Atikah Anindyarini, S.S., M.Hum. Pembimbing II: Tya Resta Fitriana, S.Pd., M.Pd. MAKNA DALAM TRADHISI MERTI DESA KELURAHAN MOJOSONGO KOTA SURAKARTA DAN RELEVANSINYA UNTUK PEMBELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS IX.Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan tentang makna di dalam...
Bellarmino Bintang Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
penalaran kritis; isu sosiosaintifik; flipped classroom; problem based learning; biologi
Pengembangan Model Socioscientific Problem Based Learning with Flipped Classroom (SPBLFC) pada Pembelajaran Biologi untuk Memberdayakan Penalaran Kritis Berbasis Isu Sosiosaintifik
Penelitian bertujuan untuk: (1) mengembangkan desain model SPBLFC (2) menilai kevalidan model SPBLFC; (3) menilai kepraktisan model SPBLFC; (4) menguji keefektifan model SPBLFC untuk memberdayakan penalaran kritis berbasis isu sosiosaintifik pembelajaran biologi. Penelitian dan pengembangan model pembelajaran meliputi tahap pendahuluan,...
Yokhebed
Disertasi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Novel, implikatur, unsur intrinsik, materi ajar
Implikatur dan Unsur Intrinsik dalam Novel Dua Garis Biru Karya Lucia Priandarini serta Relevansinya Sebagai Materi Ajar di SMA
ABSTRAK Mudha Karyanto. K1216052. IMPLIKATUR DAN UNSUR INTRINSIK DALAM NOVEL DUA GARIS BIRU KARYA LUCIA PRIANDARINI SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) implikatur serta...
Mudha Karyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 280
  • 281
  • 282
  • 283
  • 284
  • 285
  • 286
  • 287
  • 288
  • 289
  • 290
  • 291
  • 292
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss