Perkembangan motorik kasar, pandemi covid-19, pembelajaran masa pandemi, anak usia dini
Motorik kasar anak usia dini merupakan suatu kemampuan yang dimiliki seseorang yang melibatkan otot-otot besar, meliputi gerak dasar lokomotor, non lokomotor dan manipulatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan motorik kasar anak usia 4-5 tahun di TK Nawa Kartika Desa Sumberbening, Bringin, Ngawi. Penelitian ini menggunakan...
Akhmadi Putro Aji Pangestu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
keluarga, kemandirian, hasil belajar IPA
ABSTRAKAnnisa Nur Aini. PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN SEKECAMATAN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi. Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh dari lingkungan...
Annisa Nur Aini
Skripsi
Kebumen-Fak. KIP-2022
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis puisi dengan media website Menuliskreatif.id pada peserta didik X IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta di masa pandemi. Penelitian ini juga meningkatkan hasil keterampilan menulis puisi dengan pemanfaatan media website Menuliskreatif.id pada peserta didik kelas X IPS 2 SMA...
Aldi Dwi Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
CLIS, Flip Chart, IPA
Rahma Arifah Ludfiani. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DENGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG ZAT TUNGGAL DAN ZAT CAMPURAN PADA SISWA KELAS V SD N 1 SELANG TAHUN AJARAN 2021/2022. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei...
Rahma Arifah Ludfiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Subject Specific Pedagogy, flipped learning, representasi tetrahedral kimia, Technological Pedagogical and Content Knowledge, calon guru kimia
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia, mengkaji karakter SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia, dan mengetahui efektivitas SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia untuk menguatkan TPACK calon guru...
Frenika Widyasari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
screen time, prestasi belajar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh screen time terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Kecamatan Kebumen pada tahun ajaran 2021/2022. Metode penelitian kuantitatif regresi digunakan pada penelitian ini dengan populasi 1.304 siswa dan sampel sebanyak 316 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian...
Kamila Fathah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Aktivitas belajar, Belajar kelompok, Motivasi belajar, PandemiCovid-19
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan, dan mengkaji aktivitas belajar kelompok di masa pandemi Covid-19 ditinjau dari motivasi belajar peserta didik kelas V SDN 2 Dlimas tahun ajaran 2021/2022. Riset ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus.Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara,...
Yunita Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
bimbingan orang tua,motivasi belajar, hasil belajar Matematika materi pecahan, dan korelasi
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Membuktikan ada tidaknya hubungan antara bimbingan orang tua dengan hasil belajar Matematika materi pecahan pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Se-Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2021/2022. 2) Membuktikan ada tidaknya hubungan antara motivasi belajar siswa dengan hasil belajar Matematika materi pecahan...
Mailani Muslimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
lembar kerja siswa, siswa tunarungu, motivasi belajar
Mhirda Choirun Nisa, 2022. Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Mobile Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani Siswa SMALB Tunarungu Negeri Tuban Pada Masa Pandemi . Tesis pembimbing: Prof. Dr. M. Furqon Hidayatuallah, Ko pembimbing: Dr. Herry Widyastono, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas...
Mhirda Choirun Nisa
Tesis
solo-Fak. KIP-2022
model pembelajaran konvensional, model pembelajaran kooperatif tipe think pair share, gaya belajar matematika siswa, sistem pertidaksamaan dua variabel, kompetensi strategis matematis.
Bernardinus Dhimas Wibisono. K1315009. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) TERHADAP KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2020.Tujuan...
Bernardinus Dhimas W
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020