Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak )

Kontribusi Edukatif Orang Tua; Motivasi Belajar; Hasil Belajar IPS; Studi Korelasi; Sekolah Dasar
Hubungan Kontribusi Edukatif Orang Tua dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif IPS Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk  1) mendeskripsikan hubungan antara kontribusi edukatif orang tua dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar; 2) mendeskripsikan hubungan antara motivasi dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar; 3) mendeskripsikan hubungan antara kontribusi edukatif orang tua dan motivasi secara bersama-sama...
Ayu Atika Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
knalpot free flow, torsi, daya, konsumsi bahan bakar, emisi gas buang?
ANALISIS PERBANDINGAN KNALPOT STANDAR DAN KNALPOT FREE FLOW TERHADAP PERFORMA MESIN 4 LANGKAH 155 CC
ABSTRAK Satrio Galuh Dewanto. K2518059. Analisis Perbandingan Knalpot Standar dan Knalpot Free flow Terhadap Performa Mesin 4 Langkah 155 CC. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2023.Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui perbedaan torsi dan daya yang dihasilkan sepeda motor...
Satrio Galuh Dewanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Pembelajaran, keramik, dan experiental learning.
PEMBELAJARAN PEMBUATAN KERAMIK BERBASIS EXPERIENTAL LEARNING ( Studi Kasus di Lukita Ceramic Studio Yogjakarta )
Maya Rukmana. K3218039. PEMBELAJARAN PEMBUATAN KERAMIK BERBASIS EXPERIENTAL LEARNING ( Studi Kasus di Lukita Ceramic Studio Yogjakarta). Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus 2022.            Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui sejarah awal Lukita Ceramic Studio Yogjakarta,...
Maya Rukmana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Kata Kunci: Modul, Augmented Reality, Motivasi Belajar, Hasil Belajar, Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit
Pengembangan Modul Berbasis Augmented Reality Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Sma Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk 1) Mengembangkan modul berbasis augmented reality untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMA pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit, 2) menguji kelayakan modul berbasis augmented reality untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMA pada materi larutan elektrolit...
Amehsti Mooli
Tesis
SURAKARTA-Pascasarjana-2023
Kata kunci: Subject specific pedagogy, Blended learning, Multiple representasi, Keterampilan Pemecahan Masalah
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (Ssp) Blended Learning Berbasis Multiple Representasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa Kelas Xi Pada Materi Sistem Koloid
Penelitian ini bertujuan untuk ; (1) mengembangkan Subject Specific Pedagogic (SSP) blended learning berbasis multiple representasi untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa kelas XI pada materi sistem koloid; (2) menentukan kelayakan Subject Specific Pedagogic (SSP) blended learning berbasis multiple representasi untuk meningkatkan...
Maria Yuliana Panie
Tesis
SURAKARTA-Pascasarjana-2023
kemudahan bertransaksi; media sosial Instagram; minat beli; paid promote; strategi pemasaran.
Pengaruh Strategi Pemasaran Online Melalui Paid promote Media Sosial Instagram dan Kemudahan Bertransaksi Terhadap Minat Beli Mahasiswa FKIP UNS
Alan Dwi Setiawan. PENGARUH STRATEGI PEMASARAN ONLINE MELALUI PAID PROMOTE MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DAN KEMUDAHAN BERTRANSAKSI TERHADAP MINAT BELI MAHASISWA FKIP UNS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh strategi pemasaran...
Alan Dwi Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Pemecahan masalah, Profil, Disposisi Matematis, Geometri, Asesmen Kompetensi Minimum
Profil Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII SMPN 3 Colomadu Tahun ajaran 2022/2023 dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum Materi Geometri Berdasarkan Langkah-Langkah Krulik dan Rudnik Ditinjau dari Disposisi Matematis
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemecahan masalah matematis siswa berdasarkan disposisi matematis siswa di SMP N 3 Colomadu. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas VIII D SMP N 3 Colomadu yang berjumlah 31 orang. Sumber data...
Fiola Adyanovti Yundharesta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Orientasi Masa Depan; Adversity Quotient; Kesiapan Kerja
Hubungan Orientasi Masa Depan dan Adversity Quotient dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2017 Se-Solo Raya
Tri Oktaviana. K7717074. Pembimbing I: Dr. Susilaningsih, M.Bus. Pembimbing II:Jaryanto, S.Pd.,M.Si. HUBUNGAN ORIENTASI MASA DEPAN DANADVERSITY QUOTIENT DENGAN KESIAPAN KERJA MAHASISWAPENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2017 SE-SOLO RAYA. Skripsi.Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas MaretSurakarta, Januari 2023.Penelitian...
Tri Oktaviana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Menulis Ekspresif, Stres, Trauma, Kekerasan
Studi Kepustakaan Penerapan Teknik Menulis Ekspresif dalam Mereduksi Gangguan Stres Pasca Trauma Akibat Kekerasan
Andika Candra Fajar Gemilang. K3116004. STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN TEKNIK MENULIS EKSPRESIF DALAM MEREDUKSI GANGGUAN STRES PASCA TRAUMA AKIBAT KEKERASAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022.            Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) sasaran, (2)...
Andika Candra Fajar Gemilang
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
input, language learning, pre-service teacher, teaching practicum
INPUT PROVISION IN LANGUAGE LEARNING: A NARRATIVE INQUIRY OF PRE-SERVICE TEACHER EXPERIENCE DURING TEACHING PRACTICUM
Input for second language acquisition plays an important role because it acts as an entry point. However, the process of input provision and the inside view of the teachers as input providers in the classroom is rarely discussed. This study aims to explore the input provision in language learning carried out by the pre-service teacher through...
Nursanti Binti Saleh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
  • First
  • Previous
  • 465
  • 466
  • 467
  • 468
  • 469
  • 470
  • 471
  • 472
  • 473
  • 474
  • 475
  • 476
  • 477
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss