Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( FakKeyword )

Penerapan Model Pembelajaran Situation Based Learning (SBL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Materi Skala (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Setono No. 95 Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada materi skala dengan menggunakan model pembelajaran Situation Based Learning (SBL).Penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik SDN Setono No.95 Surakarta yang berjumlah 25 peserta didik. Teknik...
Dinda Maharani Ayuning Marga
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Strategi Pemenuhan Hak Atas Pangan Oleh Yayasan Gita Pertiwi di Kelurahan Kemlayan Kota Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah; 1) mengekplorasi strategi pemenuhan hak atas pangan oleh Yayasan Gita Pertiwi di Kelurahan Kemlayan Kota Surakarta; 2) mengidentifikasi partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh Yayasan Gita Pertiwi di Kelurahan Kemlayan Kota Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif....
Laela Dita Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Profil Keterampilan Kerja Sama Siswa Melalui Pembelajaran Daring Dengan Model STAD pada Materi Sistem Ekskresi
Penelitian bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan kerja sama siswa melalui pembelajaran daring dengan model STAD pada materi sistem ekskresi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Sampel yang terpilih yaitu...
Wahyu Kurnia Hidayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Scoping Review Tentang Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi yang Berkaitan Dengan Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, evaluasi dan interpretasi dari penelitian terdahulu yang memiliki topik pengembangan modul pembelajaran biologi yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan berpikir kritis. Tujuan dari review ini adalah untuk memetakan bukti terkait modul pembelajaran biologi yang telah dikembangkan oleh peneliti...
Safira Nadia Ramadhanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Tradisi Tirakatan Malem Pitulasan Dusun Ngariboyo Kabupaten Ngawi dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di Sekolah Menengah Atas Kelas XI
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap makna filososfis tradisi tirakatan malem pitulasan di dusun Ngariboyo, desa Manisharjo, kecamatan Ngrambe, kabupaten Ngawi dan relevansinya sebagai bahan ajar di Sekolah Menengah Atas kelas XI.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan observasi terhadap...
Nora Septiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Pengaruh Penggunaan Purifier Sebagai Pemurnian Gas pada Alat Gasifikasi Tipe Updraft Semi-Kontinu Terhadap Kualitas Synthetic Gas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh penggunaan purifier sebagai pemurnian gas pada alat gasifikasi semi kontinu tipe updraft terhadap kualitas hasil syngas; (2) pengaruh penggunaan variasi kecepatan aliran fluida pada gasifier terhadap kualiitas hasil syngas.Penelian ini merupakan penelitian kuantitatif, deskriptif, komparatif,...
Andri Maulana Firdaus
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Pengaruh Model Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) dan Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) Dengan Pendekatan Ilmiah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Ditinjau dari Gaya Belajar
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) dan Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) dengan pendekatan ilmiah terhadap hasil belajar fisika siswa SMA pada materi Usaha dan Energi.  (2) Mengetahui ada atau tidak...
Ratih Kumala Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Genially pada Materi Gelombang Bunyi dan Cahaya Berbasis Model Vak Learning
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan spesifikasi karakteristik e-modul pembelajaran fisika pada materi gelombang bunyi dan cahaya yang dibuat menggunakan aplikasi Genially. (2) mendeskripsikan hasil akhir produk e-modul pembelajaran materi gelombang bunyi dan cahaya yang memenuhi kriteria baik serta sesuai dengan harapan guru dan...
Stefanni Viga Gracia Permatasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Assessing Undergraduate EFL Students’ Essay: Using Conventional and Automated Assessment Tools
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur kemampuan siswa dalam menulis dengan menggunakan alat penilai konvensional dan otomatis. Secara konvensional, guru menilai teks siswa menggunakan rubrik yang dikembangkan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis. Saat ini, ada alternatif penilaian konvensional  yang  muncul  dalam ...
Monica Kristin Mahadini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Operasi Hitung Perkalian, Metode Jarimatika, Hasil Belajar
Implementasi Metode Jarimatika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Pada Materi Kecepatan, Jarak, dan Waktu
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-ID X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>...
Yozza Bagus Kuncoro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
  • First
  • Previous
  • 727
  • 728
  • 729
  • 730
  • 731
  • 732
  • 733
  • 734
  • 735
  • 736
  • 737
  • 738
  • 739
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss