Pembelajaran, Pendidikan Pancasila, media kartu, media visual, hasil belajar.
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="ZH-CN" xss=removed>Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan...
Zahro Septa Khoirissa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
hubungan, bela negara, Negara Kesatuan Republik Indonesia
<p xss=removed>Ayuk Mustikasari. K6420011. Pembimbing I: Dr. Triana Rejekiningsih, S.H., K.N.,
M.Pd. HUBUNGAN PENGETAHUAN MENJAGA KEUTUHAN NEGARA
KESATUAN REPUBLIK INDONESIA DENGAN SIKAP BELA NEGARA
(STUDI PADA...
Ayuk Mustikasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Tanah Longsor, Kerawanan, Kapasitas, Partisipasi
Bahaya bencana tanah longsor akan
mengancam masyarakat pada wilayah rawan bencana. Kapasitas dan partisipasi yang
rendah menyebabkan kerugian yang lebih besar dan dampak negatif yang akan
ditanggung oleh masyarakat akan lebih besar jika bencana terjadi. Pengurangan Risiko
bencana adalah upaya sistematis untuk menganalisis, mengurangi, dan...
Hasan Alimul Azis
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja
Penelitian ini bertujuan untuk (1)
mengetahui pengaruh disiplin kerja terhadap kepuasan kerja Pegawai Dinas
Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Surakarta, (2) mengetahui pengaruh
motivasi kerja terhadap kepuasan kerja Pegawai Dinas Kependudukan dan
Pencatatan Sipil Kota Surakarta, (3) mengetahui pengaruh disiplin kerja dan
motivasi kerja...
Aismaya Linda Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kumpulan cerpen, sosiologi sastra, Eka Kurniawan.
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui:
1) latar
belakang pengarang dalam dua cerpen karya Eka Kurniawan; 2) latar belakang
pengarang dalam dua cerpen karya Eka Kurniawan; 3) persepsi pembaca dalam dua
cerpen karya Eka Kurniawan; dan 4) pemanfaatan cerpen Eka Kurniawan...
Rahmat Suhandi
Tesis
solo-Fak. KIP-2023
Experiential Learning, keterampilan menulis, karangan narasi, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi peserta didik kelas IV di SDN Karangasem IV melalui penggunaan model Experiential Learning. Model pembelajaran ini menekankan pada pengalaman langsung sebagai sarana untuk memperdalam pemahaman dan keterampilan menulis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan...
Wida Yusiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Laboratorium STEM Virtual, computational thinking skill, self-regulated learning.
Safinatun
Najah. 2024. PENGEMBANGAN LABORATORIUM
STEM VIRTUAL IPA BERBANTUAN ARTICULATE
STORYLINE UNTUK MEMBERDAYAKAN SELF-REGULATED LEARNING DAN COMPUTATIONAL THINKING SKILLS SISWA SMP. Tesis. Dosen Pembimbing: Dr. paed. Nurma Yunita Indiyanti,
M.Si., M.Sc., Kopembimbing:
Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Program Studi Magister Pendidikan...
Safinatun Najah
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Terusan, Tanam Paksa, Transportasi, Banyumas
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) menganalisis latar belakang pembuatan Terusan Kaliyasa,
(2) menganalisis proses pembuatan Terusan Kaliyasa dan hambatan-hambatannya,
serta (3) menganalisis dampak Terusan Kaliyasa terhadap kondisi ekonomi dan
sosial di Karesidenan Banyumas pada masa tanam paksa. Penelitian
ini menggunakan metode penelitian...
Mita Rosdiana Agustin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Variasi Produk, Promosi, Kepuasan Pelanggan
<p class="MsoNormal" xss=removed><a name="_Hlk171395821"><span xss=removed>Anindhita
Saraswati. Pembimbing I: Prof. Dr. C. Dyah Sulistyaningrum I., M.Pd. Pembimbing
II: Dr. Tri...
Anindhita Saraswati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
blended PjBL, keterampilan proses sains, berpikir kreatif, website bioenial
Emilia Dian Shafira. K4320024. Pembimbing I: Dr. Bowo Sugiharto, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. Pengaruh Blended Project Based Learning Berbantu Website Bioenial terhadap Keterampilan Proses Sains dan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Emilia Dian Shafira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
