Technological Paedagogical and Content Knowledge; TPACK; Kesiapan Menjadi Guru; Calon Guru; Pendidikan Ekonomi;
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui profil kemampuan Technological Paedagogical and Content Knowledge (TPACK) mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi perguruan tinggi negeri di Jawa Tengah, dan (2) mengetahui pengaruh kemampuan Technological Paedagogical and Content Knowledge (TPACK) terhadap kesiapan menjadi guru. Metode yang...
Wannurizzati Zulhazlinda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
konflik batin, nilai pendidikan karakter, crikak Kalung, bahan ajar
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan dan menjelaskan bentuk unsur struktural yang terkandung dalam antologi crikak Kalung Karya Irul S Budianto, (2) mendeskripsikan dan menjelaskan bentuk konflik batin tokoh utama dalam antologi crikak Kalung karya Irul S Budianto, (3) mendeskripsikan dan menjelaskan bentuk nilai pendidikan karakter...
Avona Rara Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
covid-19, e-modul kodular, kemampuan berpikir kritis, model ARIAS,
motivasi belajar
Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan untuk: 1) mengembangkan modul elektronik fisika dengan karakteristik model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) menggunakan android kodular untuk meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa, 2) mengembangkan modul elektronik fisika berbasis...
An-nisa Miftahatuljannah
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
nilai utilitarian, nilai hedonis, keputusan pembelian melalui ShopeeFood
Evieliana Putri Utami. PENGARUH NILAI UTILITARIAN DAN NILAI HEDONIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MELALUI SHOPEEFOOD PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNS ANGKATAN 2019-2021. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Agustus 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh nilai utilitarian terhadap...
Evieliana Putri Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pengalaman Mengajar; Guru SLB; Pembelajaran Daring
Nilam Kristal Kusumawardani. K5117055. Pengalaman Mengajar Guru SLB dalam Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi, Surakarta: Program Studi Pendidikan Luar Biasa Universitas Sebelas Maret. Agustus 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengeskplorasi pengalaman mengajar guru SLB dalam pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19....
Nilam Kristal Kusumawardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
instrumen diagnostik, four-tier multiple choice, miskonsepsi, keterampilan proses sains
ABSTRAKEsty Agustiani. S081808003. 2022. Pengembangan Instrumen Diagnostik Four-Tier Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Dan Menganalisis Profil Keterampilan Proses Sains Pada Materi Fluida Dinamis Siswa Kelas XI MIPA SMA. Tesis. Program Magister Pendidikan Fisika Pascasarjana Universitas Sebelas Maret.Penelitian ini bertujuan untuk (1)...
Esty Agustiani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Energi Baru Terbarukan (EBT), Ampas Aren, Ampas Kopi, Plastik HDPE, RDF-5, Bio-oil, Pirolisis
Muhammad Riswanda, K2517050. KARAKTERISTIK BIO-OIL PADA PROSES PIROLISIS CEPAT RDF-5 BERBASIS LIMBAH AREN DAN KOPI DENGAN PENGIKAT LIMBAH PLASTIK. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2022.Menipisnya persediaan bahan bakar fosil sebagai sumber energi tak terbarukan dapat memicu...
Muhammad Riswanda
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2022
Kenakalan Remaja, Pendidikan Orang Tua, Karakter Sosial Urban Fringe
Arga Miftah Nur Fadlillah. HUBUNGAN PENDlDlKAN ORANG TUA DAN KARAKTER SOSlAL URBAN FRlNGE DENGAN KENAKALAN REMAJA Dl SUKOHARJO. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2022Artikel ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan kenakalan remaja di...
Arga Miftah Nur Fadlillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Buku panduan, autonomy, podcast, psychological well-being
Salsabila Shafa. K3118065. PENGEMBANGAN PANDUAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN MEDIA PODCAST “APOCATO” UNTUK MENINGKATKAN AUTONOMY: DIMENSI PSYCHOLOGICAL WELL BEING SISWA SMA DI SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2022.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan...
Salsabila Shafa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Blended Learning Tipe Flex, Self Regulated Learning, Google Classroom.
Jihan Amami. K3518038. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TIPE FLEX BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP TINGKAT SELF REGULATED LEARNING SISWA.Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, November 2022.Self regulated learning merupakan aspek penting bagi siswa agar siswa tersebut dapat...
Jihan Amami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
